cho đoạn văn sau : Ngọc ko mài , ko thành đồ vật ; người ko học , ko biết rõ đạo .Đạo là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người .Kẻ đi học là học điều ấy .Phép học
cho đoạn văn sau : Ngọc ko mài , ko thành đồ vật ; người ko học , ko biết rõ đạo .Đạo là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người .Kẻ đi học là học điều ấy .Phép học nhất định theo Chu Tử .Lúc đầu học ở tiểu học là bồi lấy gốc .Tuần tự tiến lên học đến Tứ thư, Ngũ kinh ,Chư sử .Học rộng rồi tóm lại cho gọn theo việc học mà làm .Họa may kẻ nhân tài mới lập được công ,nhà nước nhờ thế mà vững yên .Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người. nội dung chủ yếu của đoạn văn trên là j? giúp mình vs mai mình thi rồi
Lời giải 1 :
Nội dung chủ yếu của đoạn văn trên là nêu những quan điểm ,phương pháp học đúng và nêu tác dụng của việc học chân chính.
GT :
Quan điểm việc học : "Ngọc ko mài , ko thành đồ vật ; người ko học , ko biết rõ đạo ."
Phương pháp học đúng: "học ở tiểu học là bồi lấy gốc"->"Tuần tự tiến lên học đến Tứ thư, Ngũ kinh ,Chư sử" ; Học rộng rồi tóm lại cho gọn ; theo việc học mà làm.
Tác dụng của việc học chân chính : ẻ nhân tài mới lập được công ; nhà nước nhờ thế mà vững yên
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Nội dung chủ yếu của đoạn văn trên là: Nguyễn Thiếp đã trình bày và chỉ rõ về mục đích và phương pháp học tập đúng đắn
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK