a, Xét tam giác AMH và tam giác NMB, có :
AM = MN(gt)
góc AMH = góc NMB (đối đỉnh)
BM = MH(gt)
=> tam giác AMH= tam giác NMB (c.g.c)
=> góc NBM = góc AHM (2 góc tương ứng)
=> góc NBM = 90 độ
=> NB vuông góc với BC
b, Xét tam giác ABC, có :
AH là đường cao
=> AH < AB ( vì đường vuông góc là ngắn nhất) (1)
mà theo câu a, ta có:
tam giác AMH= tam giác NMB
=> AH = BN ( 2 cạnh tương ứng ) (2)
Từ (1) và (2) => BN < AB (đpcm)
c) Vì tam giác AMH=tam giác NMB (cmt)
→^MAH=^MNB (2 góc tương ứng)
Xét tam giác ABNcó : BN<BA (cm câu b)
Áp dụng quan hệ giữa góc và cạnh đối diện có :
^BAM < ^MNB
mà ^MAH = ^MHB →^BAM < ^MAH
d) Xét tam giác ANC có:
-CM là đường trung tuyến thứ nhất
-AK là đường trung tuyến thứ 2
Mà CM và AK cắt nhau tại H
=> H là trọng tâm
Mà AI là đường trung tuyến
=> A, H, I thẳng hàng
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK