Khi giề cầu long biên là chứng nhân lịch sử tác giả sử dụng biện phát nghệ thuật nào câu hỏi 1969778 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Khi giề cầu long biên là chứng nhân lịch sử tác giả sử dụng biện phát nghệ thuật nào

Lời giải 1

Lời giải 1 :

$#autism496$

Câu văn : " Cầu Long Biên là chứng nhân lịch sử "

`->` Biện pháp tu từ " so sánh "

Kiểu so sánh : Ngang bằng

Từ so sánh : Là

Tác dụng : Giúp vai trò , tầm quan trọng của cầu Long Biên từ xưa đến nay được cụ thể , nổi bật hoá . Tăng sức gợi tình , gợi cảm cho câu văn . Qua đó là nét khâm phục , yêu mến của tác giả dành cho chiếc cầu đáng quý ấy . Đồng thời góp phần khơi lên sự tự hào của bạn đọc về nét đẹp thuở xưa đầy thơ mộng , cổ kính của công trình đầy vĩ đại thuở ấy . Ngoài ra là những công lao vun đắp cho truyền về vẻ đẹp thống thiêng của đất nước ta

$\text{( Ảnh minh hoạ )}$

Thảo luận

-- Thế tại sao không phải là nhân hoá nhở.

-- iem nghĩ đó là đặc điểm của Vế B á chị !!

-- Nói rõ ra đi

-- tức là một câu so sánh sẽ gồm Vế A : chỉ sự vật , sự việc được so sánh ; Phương diện so sánh : chỉ đặc điểm của vế A ; Từ so sánh ; Vế B : chỉ sự vật , sự việc dùng để so sánh kèm theo đặc điểm của nó

-- ở đây thì chứng nhân lịch sử tuy có giống với bptt nhân hoá nhưng lại đi kèm theo với câu so sánh , nên kết luận chung thì không phải ạ ._.

-- Thực ra thì giải thích chưa rõ ràng lắm nhưng câu trả lời cũng không sai nên không xoá. Thôi pp, t hết việc rồi.

-- vâng , Mod thích hỏi xoắn đàn em wá -.-

Khi giề cầu long biên là chứng nhân lịch sử tác giả sử dụng biện phát nghệ thuật nào câu hỏi 1969778 - hoctapsgk.com

Khi giề cầu long biên là chứng nhân lịch sử tác giả sử dụng biện phát nghệ thuật nào

Lời giải 1 :

Thảo luận

Có thể bạn quan tâm

Bạn có biết?

Tâm sự 6