Đáp án:
Câu `1-C`
`C. \ \ 3+2x=2x`
`<=> 2x-2x=-3`
`<=> 0x=-3`
`to` Phương trình vô nghiệm
Câu `2-D`
`D. \ \ 2x+4=0`
`<=> 2x=-4`
`<=> x=-2`
Vậy `x=-2` là nghiệm của phương trình
Câu `3-A`
Phương trình bậc nhất `1` ẩn có dạng : `ax+b=0` với `a ne 0`
Câu `4-A`
`4x+1=5x+2`
`<=> 4x-5x=2-1`
`<=> -3x=1`
`<=> 3x=-1`
Câu `5-C`
`(5x+4)/3=(2+3x)/2`
`<=> 2(5x+4)=3(2+3x)`
`<=> 10x+8=6+9x`
`<=> 10x-9x=6-8`
`<=> x=-2`
Câu `6-C`
`3x-1=2`
`<=> 3x=3`
`<=> x=1`
`C. \ \ 2(x-3)+1=3(x-2)`
`<=> 2x-6+1=3x-6`
`<=> -6+1+6=3x-2x`
`<=> x=1`
Vậy phương trình `3x-1=2` tương đương với phương trình `C`
Câu `7-D`
Để phương trình `(m-1)x+2=0` là phương trình bậc nhất `1` ẩn thì :
`m-1 ne 0`
`<=> m ne 1`
Câu `8-D`
ĐKXĐ : `x ne 5`
`(x(x-5))/(x-5)=5`
`<=> x=5 \ \ (ktm)`
Vậy `S=∅`
Câu `9-A`
Tuổi mẹ gấp `2` lần tuổi con và tuổi mẹ là : `x(x in N**)`
`to` Tuổi con là : `x/2`
Câu `10-B`
Thay `m=1` vào phương trình ta được : `(1^2-1)x=1+1`
`<=> 0x=2`
`to` Phương trình vô nghiệm
Câu `11-D`
Thay `x=2` vào phương trình ta được : `3.2-2m=2+5`
`<=> 6-2m=7`
`<=> -2m=1`
`<=> m=-1/2`
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 1 C 2D 3A 4C 5C 6C 7D 8B 9B 10A 11D
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK