Trang chủ Sinh Học Lớp 9 ở 1 loài thực vật ,khi nghiên cứu về sự...

ở 1 loài thực vật ,khi nghiên cứu về sự di truyền của tính trạng chiều cao cây và tính trạng hình dạng quả, ngta đã tiến hành 1 số phép lai như sau: phép lai 1

Câu hỏi :

ở 1 loài thực vật ,khi nghiên cứu về sự di truyền của tính trạng chiều cao cây và tính trạng hình dạng quả, ngta đã tiến hành 1 số phép lai như sau: phép lai 1: cho giao phấn giữa 2 cây thuần chủng thu đc F1. tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu đc F2 gồm 2 loại kiểu hình là 749 cây thân cao quả tròn và 251 cây thân thấp quả dài phép lai 2: cho giao phấn giữa 2 cây thuần chủng thu đc F1. tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu đc F2 gồm 3 loại kiểu hình là 251 cây thân cao quả dài ,501 thân cao quả tròn ,249 cây thân thấp quả tròn Bt rằng mỗi gen qui định 1 tính trạng và các gen luôn có hiện tượng liên kết hoàn toàn trên NTS thường. xác định KG,KH cảu P và lạp sơ đồ lai cho mỗi phép lai trên

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Ta biết các gen có hiện tượng liên kết hoàn toàn và nằm trên NST thường

$*$ Xét gen 1:

Tỉ lệ $F_2$ gồm :

$749$ thân cao , quả tròn $:$ $251$ thân thấp , quả dài

$≈3:1$

$⇒$ Tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp

        Tính trạng quả tròn trội hoàn toàn so với quả dài

Quy ước:

$A:$ thân cao $>>$ $a: thân thấp

$B:$ quả tròn  $>>$ $b:$ quả dài

$F_2$ phân ly theo tỉ lệ $3:1$

$⇒F_1$ phải dị hợp

Có KH đồng hợp lặn $\dfrac{ab}{ab}$ ở $F_2$

$⇒F_1$ giảm phân cho giao tử $\underline{ab}$

$⇒F_1$ $\dfrac{AB}{ab}$

$⇒P:$ $\dfrac{AB}{AB}$ $×\dfrac{ab}{ab}$ 

Sơ đồ lai

$P:$               $\dfrac{AB}{AB}$          $×$        $\dfrac{ab}{ab}$

$G$          $\underline{AB}$                             $\underline{ab}$

$F_1$                         $\dfrac{AB}{ab}$ 

$F_1×F_1$           $\dfrac{AB}{ab}$  $×$      $\dfrac{AB}{ab}$ 

$G$           $\underline{ab};$$\underline{AB}$          $\underline{ab};$$\underline{AB}$

$F_2$     $1\dfrac{AB}{AB}:$ $2\dfrac{AB}{ab}:1$ $\dfrac{ab}{ab}$ 

$\\$

$\\$

$*$Xét phép lai 2:

$F_2$ phân ly theo tỉ lệ $251$ cây thân cao, quả dài $:$ $501$ thân cao , quả tròn $:249$ thân thấp, quả tròn

$≈1:2:1$

$⇒F_1$ dị hợp

Nhận thấy $F_2$ không có KH thân thấp , quả dài

$⇒F_1$ không cho giao tử $\underline{ab}$

$⇒F_1:$ $\dfrac{Ab}{aB}$

$⇒P:$ $\dfrac{Ab}{Ab}×$$\dfrac{aB}{aB}$

Sơ đồ lai

$P$                 $\dfrac{Ab}{Ab}$        $×$          $\dfrac{aB}{aB}$

$G$     $\underline{Ab}$                                         $\underline{aB}$

$F_1$                           $\dfrac{Ab}{aB}$ 

$F_1×F_1$             $\dfrac{Ab}{aB}$    $×$   $\dfrac{Ab}{aB}$

$G$                        $\underline{aB};$$\underline{Ab}$          $\underline{aB};$$\underline{Ab}$

$F_2$           $1\dfrac{Ab}{Ab}:$ $2\dfrac{Ab}{aB}:1$ $\dfrac{aB}{aB}$ 

Thảo luận

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK