a)
Xét $\Delta AME$ vuông tại $A$ và $\Delta BMD$ vuông tại $M$, ta có:
+ $AM=BM\left( gt \right)$
+ $\widehat{AME}=\widehat{BMD}$ (đối đỉnh)
$\to \Delta AME=\Delta BMD$
b)
Vì $\Delta AME=\Delta BMD$
Nên $ME=MD$ và $AE=BD$
$\to CM$ là đường trung tuyến của $\Delta CDE$
Mà $CM$ cũng là đường cao của $\Delta CDE$
$\to \Delta CDE$ cân tại $C$
$\to CD=CE$
$\to CD=AC+AE$
$\to CD=AC+BD$ (vì $AE=BD$)
c)
Ta có $\Delta CDE$ cân tại $C$ với $CM$ là trung tuyến
$\to CM$ cũng là đường phân giác
$\to \widehat{ACM}=\widehat{HCM}$
Xét $\Delta ACM$ vuông tại và $\Delta HCM$ vuông tại $H$, ta có:
+ $\widehat{ACM}=\widehat{HCM}\left( cmt \right)$
+ $CM$ là cạnh chung
$\to \Delta ACM=\Delta HCM$
$\to MA=MH$ và $CA=CH$
$\to CM$ là đường trung trực của $AH$
$\to CM\bot AH$
Mà $CM\bot DE$
$\to AH//DE$
$\to ADHE$ là hình thang
Lại có $\widehat{AED}=\widehat{HDE}$ (vì $\Delta CED$ cân tại $C$)
$\to ADHE$ là hình thang cân
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK