Câu 1:

Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt biểu cảm

Câu 2:

Các từ láy có trong đoạn văn trên là: buồn bã, thỉnh thoảng, lim dim

(các từ: "bạn bè, gà gáy, sửa soạn, uể oải, mệt nhọc" dù hình thức giống từ láy nhưng khi tách từng tiếng trong những từ này ra, thì các tiếng này đều có nghĩa nên những từ này là từ ghép).

Câu 3:

Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ. Từ được lặp lại ở đây là từ "nhớ" (lặp lại 3 lần)

- Tác dụng: nhấn mạnh thêm tình cảm nhớ thương da diết của những thế hệ học trò khi sắp phải xa trường, xa lớp, xa nơi đã từng gắn bó biết bao kỉ niệm bên thầy cô, bạn bè.

Câu 4:

Qua đoạn văn, tác giả đã bày tỏ những tình cảm, cảm xúc buồn bã, nhớ thương, hoài niệm khi phải chia xa mái trường thân yêu, khi phải tạm biệt một thời mộng mơ đầy ắp những kỷ niệm.

Câu 5:

Theo em, với học cho ngày nay, hoa phượng vẫn mang ý nghĩa rất đặc biệt, vẫn là hình ảnh in đậm trong mỗi người, gắn liền với một thời đầy mộng mơ của mỗi thế hệ học sinh.

$#friendly$

Câu `1:`

 PTBĐ : Biểu cảm

Câu `2:`

Các từ láy có trong đoạn văn trên là: buồn bã, thỉnh thoảng, lim dim

(các từ: "bạn bè, gà gáy, sửa soạn, uể oải, mệt nhọc" dù hình thức giống từ láy nhưng khi tách từng tiếng trong những từ này ra, thì các tiếng này đều có nghĩa nên những từ này là từ ghép).

Câu `3:`

Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ. Từ được lặp lại ở đây là từ "nhớ"

`-` Tác dụng: nhấn mạnh thêm tình cảm nhớ thương da diết của những thế hệ học trò khi sắp phải xa trường, xa lớp, xa nơi đã từng gắn bó biết bao kỉ niệm bên thầy cô, bạn bè.

Câu `4:`

Qua đoạn văn, tác giả đã bày tỏ những tình cảm, cảm xúc buồn bã, nhớ thương, hoài niệm khi phải chia xa mái trường thân yêu, khi phải tạm biệt một thời mộng mơ đầy ắp những kỷ niệm.

Câu `5:`

Đối với học trò ngày nay hoa phượng mang ý nghĩa là một người bạn thân luôn ở bên cạnh chúng ta mỗi ngày nắng hè,  che bóng mát không cho chúng em bị chói chang. Hoa phượng còn là một chỗ dựa tinh thần của học sinh luôn cỗ vũ chúng ta chăm học.

`->` Hoa phượng là một kỉ niệm của tuổi thơ mọi người.