Câu 1 . A vì có các hình thức phân đôi, nảy chời, phân mảnh và trinh sinh

Câu 2. D vì lớp thú là lớp nuôi con = sữa ,còn lớp chim, lớp bò sát, lớp lưỡng cư thì không phải vậy chúng bắt con mồi về cho con chũngs

Câu 3. C thằn lằn bóng vì ếch đồng là động vật biến nhiệt tiếp xúc với ánh nắng nhiều --> chết 

           Chim bò câu và thỏ thì không có tập tính phơi nắng

nói chung : tập tính phơi nắng thì của lớp bò sát : rắn, tắc kè, thằn lằn

Câu 4. D dơi thuộc lớp thú vì có tập tính nuôi con = sữa , có các cánh nhưng nó giống màng ở chân hơn

tự luận

Câu 1 : Đặc điểm chung của lớp thú

-Thú là lớp động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất.

-Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ.

-Có bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh và răng hàm. ... 

-Là động vật hằng nhiệt.

Câu 2

Lợi ích của đa dạng sinh học:

+ Cung cấp thực phẩm

+ Dược phẩm

+ Các giá trị khác

+ Trong nông nghiệp

+ Giá trị xuất khẩu mang lại lợi nhuận cao, và tăng uy tín trên thị trường thế giới

Nguyên nhân :

+ Nhu cầu phát triển của xã hội; xây dựng đô thị, lấy đất nuôi thuỷ sản…

+ Ý thức của người dân: đốt rừng, làm nương, săn bắn bừa bãi…

Biện pháp bảo vệ

+Nghiêm cấm các hành vi bắt các động vật hiếm 

+ Xây dựng khu bảo tồn động vật.

+ Nhân nuôi động vật có giá trị. 

Câu 3

Thụ tinh ngoài -> thụ tinh trong
Đẻ trứng nhiều -> đẻ trứng ít -> đẻ con 
Phôi phát triển có biến thái -> phát triển trực tiếp không có nhau thai -> phát triển trực tiếp có nhau thai 
Con non không được nuôi dưỡng -> con non được nuôi bằng sữa mẹ -> học tập thích nghi với cuộc sống 

- Lớp thú có hình thức sinh sản tiến hoá nhất so với các động vật có xương sống khác

+ Thụ tinh trong

+ Có hiện tượng thai sinh

+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ

mong ctlhn cho nhóm ạ~~

chúc bạn học tốt nha

Câu 1: A

phân đôi cơ thể có ở đv nguyên sinh(trùng biến hình), giun dẹp(đỉa) và bọt biển 

nảy chồi có ở ruột khoang(thủy tức)

Câu 2: D

đây là đặc điểm chung để nhận biết lớp thú.

Câu 3: C

Thằn lằn bóng thuộc lớp bò sát.

Tất cả các loài bò sát đều là đv biến nhiệt nên phải phơi nắng để tăng thân nhiệt giúp trao đổi chất

Câu 4: D 

do chúng đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ.

Tự luận:

Câu 1:

Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất

+ Lông: Được bao phủ bỏi 1 lớp lông mao

+ Răng: Răng phân hóa răng cửa, răng nanh, răng hàm

Một số loài ăn cỏ có răng cửa và răng nanh bằng nhau; có tấm sừng ở cửa hàm trên giúp tì và giữ cỏ

- Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn

- Thần kinh: bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não

- Sinh sản: Thai sinh

- Nuôi con: Bằng sữa mẹ

- Nhiệt độ cơ thể: Hằng nhiệt

Câu 2:

Lợi ích của đa dạng sinh học:

+ Cung cấp thực phẩm, dược phẩm cho con người.

vd:lúa làm lương thực, thịt heo làm thực phẩm.

mật gấu làm dược phẩm

+ Trong nông nghiệp: cung cấp phân bón, sức kéo.

vd:bò cung cấp sức kéo,phân bò bón cho cây

+ Các giá trị khác: làm cảnh, đồ mĩ nghệ, làm giống.

vd:các loại gỗ quý như xưa,lim,...

+ Giá trị xuất khẩu mang lại lợi nhuận cao, và tăng uy tín trên thị trường thế giới.

vd: các mặt hàng nông sản,thủy hải sản.

*Các nguyên nhân gây suy giảm 

+Số lượng các loài giảm dẫn đến khó gặp nhau để giao phối và sinh sản.

+Con người săn bắt quá mức.

+Nhiều loài chỉ sinh 1 con và thời gian mang thai rất dài.

+Diện tích rừng bị thu hẹp do phá rừng, đô thị hóa.

*Biện pháp bảo vệ 

+Xây dựng các khu bảo tồn để bảo vệ và chăm sóc sinh vật 

+Cho sinh sản nhân tạo đối với động vật và nuôi cấy mô với thực vật để nhân nhanh số lượng loài.

+Ngăn chặn phá rừng và phải quy hoạch phát triển đô thị.

Câu 3:

*sự tiến hóa ở sinh sản hữu tính ở động vật:

+ Đẻ trứng, phôi tự phát triển trong trứng và nở thành con non, ko đc bảo vệ → đẻ con, phôi phát triển thành con non trong cơ thể mẹ, được cung cấp chất dinh dưỡng qua nhau thai và được bảo vệ.

vd: đẻ trứng ở thằn lằn và đẻ con ở thỏ

+ Thụ tinh ngoài, tỉ lệ thụ tinh thấp→ thụ tinh trong, tỉ lệ thụ tinh cao

vd: ếch thụ tinh ngoài, cá sấu thụ tinh trong

+ Cơ thể lưỡng tính, 1 cơ thể phải cung cấp chất dinh dưỡng cho cả 2 bộ phận sinh dục→ cơ thể đơn tính, 1 cơ thể chỉ phải tập trung chất dinh dưỡng cho 1 bộ phận.

vd: giun đất lưỡng tính, cá chép đơn tính

+ Con non tự mến ăn, phát triển mà ko có bố mẹ→ con non được bố mẹ kiếm thức ăn cho →con non được nuôi bằng sữa mẹ

vd:thằn lằn con sau khi ở tự sống và kiếm ăn.

chim sau khi nở được bố mẹ kiếm thức ăn cho, khỉ con sau khi đẻ được mẹ chăm sóc và nuôi bằng sữa mẹ.

*ở lớp thú có hình thức sinh sản tiến hóa nhất vì

+thụ tinh trong→ tỉ lệ thụ tinh cao

+Mang thai và cung cấp chất dinh dưỡng qua nhau thai→phôi được bảo vệ suốt quá trình phát triển 

+Bảo vệ con và nuôi con bằng sữa mẹ→con non được bảo vệ và cung cấp chất dinh dưỡng đầy đủ nên phát triển tốt

+Ngoài ra con non còn được học các tập tính từ mẹ trước khi tách ra nên dễ sống sót hơn

vote hay nhất giúp mình nhé