Trang chủ Toán Học Lớp 8 Câu1 :Cho ΔABC vuông cân tại A có AB =...

Câu1 :Cho ΔABC vuông cân tại A có AB = 3cm đồng dạng với ΔMNP theo tỷ số k . Biết S ΔABC = 8cm ² . Tính tỷ số k A. k= $\frac{4}{3}$ B. k= $\frac{3}{4}$ C. k

Câu hỏi :

Câu1 :Cho ΔABC vuông cân tại A có AB = 3cm đồng dạng với ΔMNP theo tỷ số k . Biết S ΔABC = 8cm ² . Tính tỷ số k A. k= $\frac{4}{3}$ B. k= $\frac{3}{4}$ C. k= $\frac{3}{8}$ D. k= $\frac{9}{16}$ Câu 2: Tổng S các nghiệm của phương trình |2x-1| = 3 A. S=2 B. S=1 C. S=3 D. S=4 Câu 3 : cho ΔABC . M ∈ AB, N ∈ BC. Biết $\frac{MA}{MB}$ = $\frac{NC}{NB}$ = $\frac{2}{5}$. MN = 15 cm, tính độ dài cạnh AC. A. AC= 25cm B. AC= 37.5 cm C. AC= 21 cm D. AC= 52.5 cm Câu 4 : ( BỎ) Câu 5: biến đổi biểu thức $\frac{x^2+4x+4}{x+2}$ ( x $\neq$ -2) được kết quả là A. 2-x B. x+2 C. $(x+2)^{2}$ D. x-2 Câu 6: phân tích đa thức x³ - 6x²y - 12xy² - 8y³ ta được kết quả là A. $(2x-y)^{3}$ B. $(x-y)^{3}$ C. $x^{3}$ - $(2y)^{3}$ D. $(x-2y)^{3}$ Câu 7: cho Δ đều ABC có diện tích bằng 4√3 cm². ΔMNP đồng dạng với ΔABC theo tỷ số đồng dạng k=$\frac{1}{2}$ . Tính độ dài MN A. MN = 6cm B. MN = 2cm C. MN = 4cm D. MN = 8cm

Lời giải 1 :

1/ \(S_{ΔABC}=\dfrac{1}{2}.AB.AC=\dfrac{3}{2}.AC=8\\↔AC=\dfrac{16}{3}\\ΔABC\backsim ΔMNP\\→\dfrac{AB}{AC}=\dfrac{MN}{MP}=k=\dfrac{3}{\dfrac{16}{3}}=\dfrac{9}{16}\\→D\)

2/ \(|2x-1|=3\\↔2x-1=3\quad or\quad 2x-1=-3\\↔x=2\quad or\quad x=-1\)

$→$ Tổng các nghiệm của pt là 2-1=1

$→ A$

3/ Xét \(ΔBNM\) và \(ΔBCA\):

\(\widehat B:chung\)

\(\dfrac{MA}{MB}=\dfrac{NC}{NB}(gt)\)

\(→ΔBNM\backsim ΔBCA(c-g-c)\)

\(→\dfrac{MN}{AC}=\dfrac{BN}{BC}\)

\(\dfrac{NC}{NB}=\dfrac{2}{5}→NC=\dfrac{2NB}{5}\\→BC=\dfrac{2NB}{5}+NB=\dfrac{7NB}{5}\\↔\dfrac{NB}{BC}=\dfrac{5}{7}\\→\dfrac{MN}{AC}=\dfrac{15}{AC}=\dfrac{5}{7}\\→AC=21(cm)\\→A\)

4/ \(\dfrac{x^2+4x+4}{x+2}(x\ne 2)\\=\dfrac{(x+2)^2}{x+2}=x+2\\→B\)

5/ \( x^3-6x^2y+12xy^2-8y^3\\=x^3-3x^2.2y+3.x.(2y)^2-(2y)^3\\=(x-2y)^3\\→D\)

6/ \(ΔMNP\backsim ΔABC\\→\dfrac{MN}{AB}=\dfrac{NP}{BC}=\dfrac{1}{2}\\→MN=\dfrac{AB}{2}\)

Kẻ đường cao \(AH\) ứng \(BC\)

Áp dụng định lý Pytago vào \(ΔABH\) vuông tại \(H\)

\(→AH=\sqrt{AB^2-BH^2}=\sqrt{AB^2-\dfrac{BC^2}{4}}=\sqrt{AB^2-\dfrac{AB^2}{4}}=\sqrt{\dfrac{3AB^2}{4}}=\dfrac{\sqrt 3AB}{2}(cm)\\S_{ΔABC}=\dfrac{1}{2}.AH.BC=\dfrac{1}{2}.\dfrac{\sqrt 3 AB}{2}.AB=4\sqrt 3\\↔\dfrac{\sqrt 3AB^2}{4}=4\sqrt 3\\↔AB^2=16\\↔AB=4(AB>0;cm)\\→MN=2\\→B\)

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK