Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 1. Thay a,b bởi 1 chữ số để :...

Bài 1. Thay a,b bởi 1 chữ số để : a) 38ab chia hết cho 2 và 5 b) 240ab chia hết cho 5 và 9 Bài 7. Cho dãy số 1; 4; 7; 10; ... a) Viết tiếp 6 số nữa của dãy b)

Câu hỏi :

Bài 1. Thay a,b bởi 1 chữ số để : a) 38ab chia hết cho 2 và 5 b) 240ab chia hết cho 5 và 9 Bài 7. Cho dãy số 1; 4; 7; 10; ... a) Viết tiếp 6 số nữa của dãy b) Số thứ 100 của dãy là số nào? c) Số 238 có thuộc dãy trên không? Nếu có thì 238 là số thứ bao nhiêu? d) Tính tổng 1000 số đầu tiên của dãy.

Lời giải 1 :

Bài `1 :`

`a,` Để chia hết cho `2` và `5` thì chữ số tận cùng phải là `0` còn các chữ số khác không quan trọng.

`=> b = {0} ; a = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 }`

Vậy `b = { 0 } ; a = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 }`

`b,` Để chia hết cho `5` thì chữ số tận cùng phải là `0` hoặc `5.`

TH`1 : b = 0`

Ta có `: 2 + 4 + 0 + 0 = 6`

Mà `9` mới chia hết cho `9` nên `:`

`a = 9 - 6`

`a = 3`

TH`2 : b = 5`

Ta có `: 2 + 4 + 0 + 5 = 11`

Mà `18` mới chia hết cho `9` nên `:`

`a = 18 - 11`

`a = 7`

Vậy `a = { 3 ; 7 } ; b = { 0 ; 5 }`

Bài `7 :`

`a,` Ta thấy số sau hơn số trước `3` đơn vị.

`=> 6` số tiếp theo là `: 13 ; 16 ; 19 ; 22 ; 25 ; 28.`

`b,` Số hạng thứ `100` của dãy là `:`

`( 100 - 1 ) . 3 + 1 = 298`

`c,` Ta thấy `:`

`1 : 3 = 0 (` dư `1 )`

`4 : 3 = 1 (` dư `1 )`

`7 : 3 = 2 (` dư `1 )`

`=>` Dãy số chia cho `3` dư `1.`

`238 : 3 = 79 (` dư `1 )`

Vậy `238` thuộc dãy số.

`238` đứng thứ là `:`

`( 238 - 1 ) : 3 + 1 = 80`

`d,` Số hạng thứ `1000` của dãy là `:`

`( 1000 - 1 ) . 3 + 1 = 2998`

Tổng `1000` số đầu tiên của dãy là `:`

`( 2998 + 1 ) . 1000 : 2 = 1499500`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

`1.`

Để `\overline{38ab} \vdots 2; 5`

`=> b = 0`

`a ∈ { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 }` 

Để `\overline{240ab} \vdots 5`

`=> b = 0; 5`

TH1 :

`b = 0`

`=> \overline{240a0} \vdots 9`

`=> 2 + 4 + 0 + a + 0 \vdots 9`

`=> 6 + a \vdots 9`

`=> a = 3`

TH2 :

`b = 5`

`=> \overline{240a5} \vdots 9`

`=> 2 + 4 + 0 + a + 5 \vdots 9`

`=> 11 + a \vdots 9`

`=> a = 7`

Bài `2 :`

Ta thấy `2` số liền kề hơn kém nhau `3` đơn vị

`=> 6` số tiếp theo là :

`13; 16; 19; 22; 25; 28`

`b)` Gọi số thứ `100` là `x`

Số thứ `100` của dãy là :

`( x - 1 ) : 3 + 1 = 100`

`( x-1 ) : 3 = 99`

`x - 1 = 99 xx 3`

`x - 1 = 297`

`x = 298`

Vậy số thứ `100` là số `298`

`c)` Ta thấy các số trên đều chia `3` dư `1`

Xét `238 : 3 = 79` ( dư `1` )

`=> 238` có thuộc dãy trên

`238` là số đứng thứ :

`( 238 - 1 ) : 3 + 1 = 80`

`d)` Gọi số thứ `1000` của dãy là `a`

Số thứ `1000` của dãy là :

`( a - 1 ) : 3 + 1 = 1000`

`( a - 1 ) : 3 = 999`

`a - 1 = 999 xx 3`

`a - 1 = 2997`

`a = 2998`

Tổng của dãy trên là :

`( 2998 + 1 ) xx 1000 : 2 = 1499500`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK