II,

`6,` C 

→  các câu khác thuộc nhóm 3

`7,` D

→ phát âm /ay/ còn lại phát âm /ei/

`8,` D 

→ phát âm /id/ còn lại phát âm /..d/

III,

`9,` B 

→ âm 2 , còn lại âm 1 

`10,` D

→ âm 2 , còn lại âm 1 

IV,

`11,` D

→ used to + V(bar)

`12,` A

→ bắt xe buýt

`13,` B

→ băng qua

`15,` C

→ phương tiện GT

`16,` A

→ adj_ing khi S chỉ vật

`17,` A

↔ Câu hỏi Yes , No với trợ ĐT

`18,` B

→ Despite + V_ing/N

Q2 :

6. C ( Từ gạch chân của từ này phát âm là /id/, các từ còn lại từ gạch chân phát âm là /d/ )

7. D ( Từ này từ gạch chân phát âm là /ei/, các từ còn lại từ gạch chân phát âm là /a/ )

8. A ( Từ này từ gạch chân phát âm là /t/, các từ còn lại từ gạch chân phát âm là /id/ ) 

Q3 :

9. B ( Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các từ còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai )

10. D ( Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất )

Q4 :

11. D ( Cấu trúc used to )

12. A ( Catches the bus = bắt xe buýt )

13. B ( Go across = băng qua )

14. C ( public transport = phương tiện giao thông công cộng )

15. C

16. A ( -ing dùng cho tính chất, đặc điểm của sự vật, con người, đồ vật,..."bộ phim" )

17. A

18. B ( CT : Despite )