1. nghị luận
2. "Bỏ quên" để trong ngoặc kép để nhấn mạnh từ ngữ mang ý nghĩa đặc biệt. Ở đây còn hàm ẩn sự mỉa mai, châm biếm về thái độ sống có phần hời hợt của con người do chính sự vô tình quá nhiều lần thành cố ý đó gây ra.
Phần I:
Câu 1: PTBĐ của đoạn văn trên là nghị luận
Câu 2:
Lý do tác giả đặt từ bỏ quên trong ngoặc vì ý tác giả ở đây từ bỏ quên này là một từ đặc biệt, nó được lặp đi lặp lại nhiều lần ý muốn nói, bạn đã quên mất thế giới ngoài kia, bao la và rộng lớn thế nào.Từ bỏ quên ở đây còn có ý nghĩa là bạn đã quên đi mất, bạn đã vô thức mà không còn nhớ tới nó, đó có lẽ là ý mà tác giả muốn truyền tải, còn có ý châm biến những kẻ vô thức kia, châm biến sự xa cách lạnh lùng của họ đối với xã hội
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK