7. Nửa chu vi là:
60 ÷ 2 = 30 (m)
Chiều rộng là:
30 ÷ (2 + 3) × 2 = 12 (m)
Chiều dài là:
30 - 12 = 18 (m)
Diện tích hình chữ nhật là:
12 × 18 = 216 (m²)
Bán kính cái giếng là:
3,768 ÷ 3,14 ÷ 2 = 0,6 (m)
Diện tích cái giếng là:
0,6 × 0,6 × 3,14 = 1,1304 (m²)
Diện tích còn lại của mảnh đất là:
216 - 1,1304 = 214,8696 (m²)
Số lượng rau thu được là:
214,8696 ÷ 1 × 6 = 1289,2176 (kg)
8. Ngày thứ ba đội công nhân đó sửa được số phần trăm quãng đường là:
100% - 40% - 35% = 25%
Đội công nhân đó sửa được số mét đường trong ba ngày là:
375 ÷ 25 × 100 = 1500 (m)
Bài 7:
Nửa chu vi mảnh đất là:
$60:2=30$ (m)
Chiều dài mảnh đất là:
$30:(2+3)\times3=18$ (m)
Chiều rộng mảnh đất là:
$30-18=12$ (m)
Diện tích mảnh đất là:
$12\times18=216$ ($m^{2}$ )
Bán kính cái giếng hình tròn là:
$3,768:3,14:2=0,6$ (m)
a) Diện tích còn lại của mảnh đất là:
$216-0,6\times0,6\times3,14=214,8696$ ($m^{2}$ )
b) Số lượng rau thu được là:
$214,8696\times6=1289,2176$ (kg)
ĐS: a) $214,8696$ $m^{2}$ , b) $1289,2176$ kg
Bài 8:
a) Ngày thứ ba đội công nhân đó sửa được số phần trăm quãng đường là:
$100$ %$-40$%$-35$%$=25$%
b) Quãng đường đó dài là:
$375:25\times100=1500$ (m) $=1,5$ km
ĐS: a) $25$%, b) $1,5$ km
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK