Đáp án:
Đáp số : 600 cm\(^2\).
Giải thích các bước giải:
Tổng chu vi 3 hình chữ nhật được cắt theo chiều dọc bằng chu vi hình chữ nhật ban đầu cộng thêm 4 lần chiều rộng ban đầu. (1)
Tổng chu vi 3 hình chữ nhật được cắt theo chiều ngang bằng chu vi hình chữ nhật ban đầu cộng thêm 4 lần chiều dài ban đầu. (2)
Từ (1), (2) và thông tin trong đề, ta thấy 4 lần chiều dài hơn 4 lần chiều rộng là 40cm.
Hay chiều dài hơn chiều rộng 10cm.
(Giải bài toán theo dạng toán Tổng - Hiệu để tìm chiều dài và chiều rộng )
Nửa chu vi hình chữ nhật ban đầu là :
100 : 2 = 50 (cm)
Chiều dài hình chữ nhật ban đầu là :
(50 + 10) : 2 = 30 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là :
30 - 10 = 20 (cm)
Diện tích hình chữ nhật gốc là :
30 x 20 = 600 (cm\(^2\))
Đáp số : 600 cm\(^2\).
@Active Activity.
Nửa chu vi h.c.n lúc ban đầu là :
$100 ÷ 2 = 50 (cm)$
Chiều dài h.c.n lúc ban đầu là :
$(50 + 10) ÷ 2 = 30 (cm)$
Chiều rộng h.c.n lúc ban đầu là :
$30-10=20 (cm)$
Diện tích hình chữ nhật gốc là :
$30×20=600 (cm²)$
Đ/s: $600cm²$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK