Câu 1: Đâu không phải là lợi ích của sông A: Điều hòa khí hậu B: Bồi đắp phù sa cho đồng bằng C: Cung cấp nước cho sinh hoạt D:Ngập úng cho các vùng trũng C
Câu 1: Đâu không phải là lợi ích của sông A: Điều hòa khí hậu B: Bồi đắp phù sa cho đồng bằng C: Cung cấp nước cho sinh hoạt D:Ngập úng cho các vùng trũng Câu 2: Trên thế giới, khu vực có lượng mưa nhiều từ 1000-2000 mm phân bố ở A: các vùng vĩ độ cao B: Hai bên đường xích đạo C: Các vùng vĩ độ trung bình D: Hai Vùng cực
Lời giải 1 :
Câu 1: Đâu không phải là lợi ích của sông
A: Điều hòa khí hậu
B: Bồi đắp phù sa cho đồng bằng
C: Cung cấp nước cho sinh hoạt
D:Ngập úng cho các vùng trũng
Câu 2: Trên thế giới, khu vực có lượng mưa nhiều từ 1000-2000 mm phân bố ở
A: các vùng vĩ độ cao
B: Hai bên đường xích đạo
C: Các vùng vĩ độ trung bình
D: Hai Vùng cực
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1: Đâu không phải là lợi ích của sông
A: Điều hòa khí hậu
B: Bồi đắp phù sa cho đồng bằng
C: Cung cấp nước cho sinh hoạt
D:Ngập úng cho các vùng trũng
`→` Vì đây là một tai hại do triều cường và kèm theo các trận mưa lớn làm hỏng vùng đất trũng.
Câu 2: Trên thế giới, khu vực có lượng mưa nhiều từ 1000-2000 mm phân bố ở
A: các vùng vĩ độ cao
B: Hai bên đường xích đạo
C: Các vùng vĩ độ trung bình
D: Hai Vùng cực
`→` Ở các cùng vĩ độ trung bình thường hay có lượng mưa từ `text{1000-2000 mm}`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK