C2.C
C3.D
C5.A (Vì có đuôi x²y)
C6.B ( ∠B=∠C =(180 - 80) : 2 = 50 độ)
C7.B (giao điểm của 3 đường pg cách đều 3 cạnh của tg đó)
C8.D (điểm nằm trên tia pg cách đều 2 đầu mút của đoạn thẳng)
Câu 2 : C
Áp dụng định lý tổng 2 góc nhọn phụ nhau trong Δvuông ta tính đc $\widehat{C}$ = 90 độ - 52 độ = 38 độ
Câu 3 : D (Áp dụng quan hệ giữa góc và cạnh trong Δ)
Câu 5 : A ( `3x^2 y` đồng dạng vì có cùng phần biến `x^2 y` )
Câu 6 : B ( vì ΔABC cân tại A ⇒ $\widehat{B}$ = $\widehat{C}$ ⇒ $\widehat{B}$ = 50 độ)
Câu 7 : B (giao điểm của 3 đg phân giác cách đều 3 cạnh của Δ)
Câu 8 : D (Điểm nằm trên tia phân giác của một góc thì cách đều hai cạnh của góc đó⇒ M đến `Ox` = M đến `Oy`)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK