bài 2)

a) `2/3` : `x` = `-1/4`

              `x` = `-1/4` . `2/3`

              `x` =`-1/6`

b) | `1/3`- `x` | -`1/2`= `-1/3`

| `1/3`- `x` |              = `-1/3` + `1/2`

| `1/3`- `x` |             =`1/6`

⇒ `1/3` - `x`          = `1/6`                hoặc             `1/3` - `x`    = `-1/6`

             `x`            = `1/3` - `1/6`     hoặc                        `x`   = `1/3` - `-1/6`

             `x`             = `1/6`             hoặc                            `x` = `1/2`

c)

( `x` - `1/3`)³ - `1/8`= `26/8`

( `x` - `1/3`)³           = `26/8` + `1/8`

( `x` - `1/3`)³          = `27/8`

`x` - `1/3` . `x` - `1/3` . `x` - `1/3` = `27/8`

`x` - ( `1/3` - `1/3` - `1/3`)         = `27/8`

`x` -  (`-1/3`)                             = `27/8`

`x`                                            = `27/8` + (`-1/3`)

`x`                                            =  `73/24`

 Bài 3)

số học sinh thích môn bóng đá là :

280 . `3/7`= 120 ( học sinh)

số học sinh còn lại là :

280 - 120= 160 ( học sinh)

số học sinh thích môn đá cầu là :

160 . 40 % = 160 . `2/5`=64 ( học sinh)

số học sinh thích môn bóng rổ là :

280 - ( 120 + 64) = 96 ( học sinh)

Tỉ số % của số học sinh thích môn bóng rổ so với số học sinh cả lớp là :

96 : 280 . 100= `240/7` 

a) vậy có 120 học sinh thích chơi bóng đá , 64 học sinh thích môn đá cầu và 96 học sinh thích môn bóng rổ

b)Tỉ số % của số học sinh thích môn bóng rổ so với số học sinh cả lớp `240/7`