Bạn tham khảo ạ . Mik ko chắc chắn đúng hết nhưng cũng dc khoảng 85% trở lên nha bạn. 

12. A

- Bị động thì quá khứ đơn: S+was/were+Ved/V cột 3 (by+ O) 

13. B 

- Câu gián tiếp dạng câu hỏi: S+asked+if/từ để hỏi/whether+S+V (lùi thì) 

- Ở câu trên chuyển từ come (HTĐ)-> came (QKĐ); chuyển từ here-> there (thuộc sự thay đổi về một số trạng ngữ chỉ nơi chốn) 
14. B 

- Đại từ quan hệ "who" thay thế chủ ngữ " the teacher" 

15. A

16. D (đọc bài->suy ra nội dung của bài) 

17. A (dòng 1, 2 đoạn 1) 

18. A (After he had made some improvements to the machine, he tested it) 

19. D (dòng 4,5)

20. D (exisiting=current: hiện tại, hiện có) 

***

1. D

2. Câu này không có từ được gạch chân (nếu xét về âm tiết thì chọn A ) 

3. B 

- Hành động xảy ra trước dùng QKHT, hành động xảy ra sau dùng QKĐ. 

4. A

- be fond of+V-ing: thích làm gì 

5. B 

- Câu điều ước: S+wish/wishes+that+S+V (lùi thì) 

- Câu trên có in the future, nếu là câu bình thường thì sẽ là "will be", chuyển sang câu gián tiếp là "would be" 

6. D

- Cấu trúc như câu 5

- Chuyển từ can (HTĐ) -> could (QKĐ) 

7. A

- Although dùng để diễn tả sự đối lập giữa hai mệnh đề. 

(Dịch: Học sinh đang cố gắng học Tiếng Anh mặc dù họ có thể giao tiếp với khách là người nước ngoài)

8. D

- cause pollution: gây ô nhiễm 

9. A 

- That's a good idea: dùng để biểu đạt sự tán thành, đồng ý vơi ý kiến của người nào đó.