Câu 8 : Dấu gạch ngang thứ 1 : Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

           Dấu gạch ngang thứ 2 : Bắt đầu để dẫn lời nói nhân vật

Câu 9 : - A . Lấp lánh 

Câu 10 - Trẻ em là tương lai của đất nước

Anh ta quát cậu bé :" mày là trẻ ranh  thì biết gì mà nói !" mọi người quay lại nhìn anh với ánh mắt không thiện cảm

Câu 8 : Nêu tác dụng của mỗi dấu gạch ngang trong câu sau : -Dạ , vì sao bà bị vết sẹo trên mặt ạ ? - cô giáo rụt rè hỏi .

⇒ Trả lời: Tác dụng: Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại

câu 9 : từ "lấp loáng" trong câu văn " mặt sông lấp loáng ánh vàng " có thể thay bằng từ ngữ từ nào trong các từ sau :

A . lấp lánh

B . bập bùng

C . chờn vờn

D. thấp thoáng

câu 10 : chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống :

a) Trẻ em ( trẻ em , trẻ con) là tương lai của đất nước .

b) Anh ta quát cậu bé :" mày là trẻ ranh ( thiếu nhi , trẻ ranh) thì biết gì mà nói !" mọi người quay lại nhìn anh với ánh mắt không thiện cảm