Câu 15
Gọi độ dài quãng đường AB là x(km)(x>0)
Lúc đi người đó đi với vận tốc là 45km/h
⇒ Thời gian người đó đi từ A đến B là:$\frac{x}{45}$
Lúc đi người đó đi với vận tốc là 30km/h
⇒ Thời gian người đó đi từ B về A là:$\frac{x}{30}$
Đổi:30 phút=0,5h;6 giờ 30 phút=6,5h
Cả đi và về tính cả tời gian nghỉ hết 6,5h
⇒Ta có phương trình:
$\frac{x}{45}$+$\frac{x}{30}$+0,5=6,5
⇔$\frac{2x}{90}$+$\frac{3x}{90}$=6,5-0,5
⇔$\frac{5x}{90}$=6
⇔5x=6.90=540
⇔ x=540:5=108(TMĐK)
Vậy độ dài quãng đường AB là 108km
Câu 16
*Bạn xem hình nha,tôi chỉ giải thích chi tiết hơn chút thôi nhá*
a)AD là tia phân giác của ∠BAC
⇒ $\frac{DB}{DC}$=$\frac{AB}{AC}$
b)ΔAHB~ΔCHA vì
∠AHB=∠CHA(=90 độ)
∠ABH=∠CAH(chứng minh)
c)Vì tỉ số diện tích của 2 tam giác đồng dàng bằng bình phương tỉ số đồng dạng của 2 tam giác đó!
+
+
Cho xin hay nhất!
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK