A > PTBD : nghị luận 

B :  Câu "Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo" thuộc kiểu câu rút gọn

_ mục đích 

- Trong đoạn văn trên, tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái sau:

+ Lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn  biết đến tam cương, ngũ thường. 

- Tác hại của lối học ấy là:

+ Chúa tầm thường, thần nịnh hót.

+ Nước mất, nhà tan

C : nội dung

 Nói lên việc học là để làm người có đạo đức, góp phần làm hưng thịnh đất nước chứ không phải để cầu danh lợi. Hậu quả của việc không học và học không đúng làm nước mất, nhà tan.

D biện pháp: 

• Học mọi lúc, mọi nơi: chỉ cần phù hợp, có hiệu quả
• Học có chọn lọc (học từ thầy, từ bạn, từ người thân, không giới hạn), tránh những điều xấu xa
• Kết hợp giữa học và hành
• Học có mục đích, lộ trình nhất định...
• Biết chăm chỉ, cố gắng học tập
• Cân bằng giữa học và hành, giữa học tập và rèn luyện
• Biết lựa chọn đối tượng để học

CHÚC BẠN HỌC TỐT HÃY VOTEE 5 SAO , 1 CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT , 1 CẢM ƠN NHA

A. Nghị luận 

C. chúng ta cần phải   rènn bảnn thân mk sao cho chở thành người có ích cho xã hội chứ kỏ chơ thành người câùu danh lơị 

D.rènn luyện bản thân chở thànnhh người có đạo đức  ,người tốt  để bản chở thành người có ích ch xh