Giải:

Câu 1. PTBĐ: Miêu tả + Biểu Cảm

$\\$

Câu 2. Hình ảnh tiêu biểu:

$\\$

`@` “Quê hương là chùm khế ngọt” - những chùm khế, vàng, thơm lừng, ngọt lịm.

$\\$

`@` ''Con về - rợp bướm vàng bay'' - tác giả rất thông minh sử dụng những hình ảnh, quan cảnh rất quen thuộc đối với làng quê.

$\\$

Câu 3. Biện pháp tu từ : So sánh

$\\$

 `@` Quê Hương được so sánh với Chùm Khế Ngọt : Tác giả muốn tạo nên những kỷ niệm tuổi thơ, những ngày tháng ầu ơ trên nôi hay trên bàn tay mẹ, đùa vui cùng với đám nhóc trong xóm, những kí ức quay về, thật ngọt ngào.

$\\$

`@` Quê hương được so sánh với Con đường đi học:  là những không gian gần gũi, thân thuộc, đang nhớ nhất với chúng ta, gợi ý dễ dàng để nhớ lại quê hương nhất chính là con đường đến trường thân thuộc.

$\\$

`to` Tác giả so sánh với những thứ mật ngọt, chôn nhau cắt rốn, khóc oa oa, tiếng ầu ơ ví dầu. Thật giản dị, thanh bạch.

$\\$

$#moduycung$

1: PTBĐ chính: Biểu Cảm

2: Bài thơ sử dụng biện pháp tu từ so sánh

Tác giả so sánh Quê Hương với Chùm Khế Ngọt và So sánh Quê hương với đường đi học

+ So sánh với Chùm Khế Ngọt: -> quê hương là những kỷ niệm tuổi thơ hằn sâu trong ký ức, quê hương là những tháng ngày vui đùa cùng lũ bạn, là vị ngọt thân quen còn đọng nơi đầu lưỡi
+ So sánh với Con đường đi học: -> quê hương là những gì không gian thân quen và gần gũi nhất, gần gũi và bình dị nhất, gắn bó với ta

3: Qua bài thơ tác giả đã biểu lộ một cách sâu sắc tình cảm yêu thương sâu nặng và vô bờ bến của tác giả đối với quê hương thân yêu của mình.

hay thì cho mik 5 vote hoặc câu trả lời hay nhất nhé

mik xin cảm ơn