C1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn là nghị luận.
C2: Nội dung chính là: Đọc sách giúp con người trở nên thông minh và tốt tính hơn.
C3:
BPTT: Liệt kê " có cách ứng xử ôn hoà,..."
- Tác dụng:
+ BPTT liệt kê diễn đạt đầy đủ ý cho câu văn, thêm xác thực, thuyết phục, gây ấn tượng với người đọc...
+ BPTT liệt kê làm nổi bật được giá trị của việc đọc sách đến những đứa trẻ, giúp các bạn trở nên thân thiện, dễ mến, thông minh hơn. Qua đó cho ta thấy được sự c/m có khoa học từ 2 trường ĐH nổi tiếng và tầm quan trọng của việc đọc sách văn học mang lại.
+ BPTT thể hiện thái độ: Trân trọng, ngợi ca, đề cao sự c/m đúng đắn, có cơ sở của 2 trường ĐH đồng thời mong muốn mọi người hãy dành nhiều thời gian trong việc đọc sách để trau dồi kiến thức cũng như hoàn thiện bản thân.
Câu 1: PTBĐ chính của đv trên: Nghị luận
Câu 2: ND chính của đoạn trích: Khuyên trẻ nhỏ nên đọc sách, tìm hiểu và khám phá sẽ mang đến nhiều lợi ích tốt đẹp
Câu 3: Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu văn trên là:
- Liệt kê nối tiếp giữa các câu được ngăn cách bởi dấu phẩy trong đoạn khi muốn khẳng định về lợi ích của sách đối với trẻ nhỏ là luôn luôn đúng
#Creative Team Name
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK