Bài 3: cho ΔABC cân tại A. trung tuyến AM. kẻ ME AB tại E, MF AC tại F a) chứng minh ΔBEM = ΔCFM (gợi ý của cô : cạnh huyền - góc nhọn) b) chứng minh AM là
Bài 3: cho ΔABC cân tại A. trung tuyến AM. kẻ ME AB tại E, MF AC tại F a) chứng minh ΔBEM = ΔCFM (gợi ý của cô : cạnh huyền - góc nhọn) b) chứng minh AM là trung trực EF c) từ B kẻ đường thẳng AB tại B ,từ C kẻ đường thẳng AC tại C .2 đường thẳng này cắt nhau tại D .chứng minh A, M, D thẳng hàng d) so sánh ME và DC
Lời giải 1 :
Giải thích các bước giải:
a.Xét $\Delta BEM,\Delta CFM$ có:
$\hat B=\hat C$
$MB=MC$ vì $M$ là trung điểm $BC$
$\widehat{MEB}=\widehat{MFC}(=90^o)$
$\to \Delta BEM=\Delta CFM$(cạnh huyền-góc nhọn)
b.Từ câu a $\to ME=MF, BE=CF$
$\to AE=AB-BE=AC-CF=AF$
Vì $AE=AF, ME=MF$
$\to A,M\in$ trung trực $EF$
$\to AM$ là trung trực $EF$
c.Ta có: $DB\perp AB, DC\perp AC$
$\to DB^2=AD^2-AB^2=AD^2-AC^2=DC^2$
$\to BD=DC$
$\to D\in$ trung trực $BC\to D\in AM$
$\to A, M, D$ thẳng hàng
d.Ta có: $AM$ là trung trực $BC\to AM\perp BC\to MD\perp MB$
$ME\perp AB$
$\to ME<MB<BD=DC$
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK