Đáp án:
câu 35: C
câu 36: D
câu 37: B
câu 38: C
câu 39: D
câu 40: A
II, tự luận
câu 1
thay x=1 vào đa thức f(x) có:
1^4 + 2. 1^3 -2. 1^2-6.1+5
= 1+2-2-6+5
= 0
Vậy chứng tỏ x=1 là nghiệm của đa thức f(x)=x^4 +2x^3-2x^2-6x+5
Làm tương tự với các số -1;2;-2
câu 2:
cho f(x) =0
⇒ 3x-6=0
⇒ 3x= 6
⇒ x= 2
vậy chứng tỏ x=2 là nghiệm của đa thức f(x) = 3x-6
Làm tương tự với những ý còn lại
câu 3: mik nhìn ko rõ đề
câu 4:
hình và gt bạn tự làm
a)Ta có Cx // AD
⇒ góc DAC = góc ACx = 40 độ ( 2 góc so le trong )
Ta lại có: góc BAC + góc CAE= 180 độ ( 2 góc kề bù)
⇒ góc CAE= 180 độ - góc BAC
⇒ góc CAE=180 độ -140 độ
⇒ góc CAE= 40 độ
mà góc ACE= 40 độ ( E∈ Cx)
⇒ Tam giác ACE cân tại E ( định lí tam giác cân ) đpcm
b) Ta có E∈Cx
⇒ CE//AD
⇒góc BAD= góc AEC=100 độ ( 2 góc đồng vị )
Xét tam giác ACE có:
góc AEC > góc CAE= góc ACE
⇒AC>EC=AE ( định lí quan hệ giữa góc và cạnh đối diện) đpcm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK