Bài 1:

a.

- Biện pháp so sánh: ''thân em'' được so sánh với ''tấm lụa đào''

$\longrightarrow$ Tác dụng: cho thấy được số phận lênh đênh, gập ghềnh của những người phụ nữ dưới thời phong kiến xưa. Họ phải phụ thuộc vào người khác mà không được làm chủ số phận của chính mình

b.

- Biện pháp so sánh: ''trăm núi ngàn khe'' được so sánh với ''nỗi tái tê lòng bầm'' ;  ''con đi đánh giặc mười năm'' được so sánh với ''nỗi khó nhọc đời bầm sáu mươi''

$\longrightarrow$ Tác dụng: nhấn mạnh cho người đọc thấy được sự vất vả, gian truân của người mẹ vì để nuôi con khôn lớn

c.

- Biện pháp so sánh: Miệng của chú bé huýt sáo được so sánh với ''con chim chích''

$\longrightarrow$ Tác dụng: nhấn mạnh sự yêu đời, không sợ sệt trước cái chết của cậu bé truyền tin dũng cảm

Bài 2:

Trên sân trường có một cây bàng to lớn. Nó đã đứng ở đó rất lâu rồi. Cây bàng giống như bác bảo vệ đứng gác cho trường em. Dưới gốc cây bàng nổi lên những cục u rất to. Những cục u ấy như thước đo độ tuổi của cây vậy; u càng to thì tuổi càng nhiều. Cành lá bàng xòe ra rất rộng. Vào những mùa hè nóng nực, tụi học sinh chúng em thường hay ngồi dưới gốc cây nghỉ mát và tận hưởng những làn gió nhè nhẹ để xua tan cái nóng hầm hập của mùa hè. Những chiếc lá cây giống như những chiếc quạt nhỏ màu xanh, mỗi khi có gió là những chiếc quạt ấy lại bay phấp phới. Mùa đông, lá bàng trông sơ xác, tiều tụy và đầy mệt mỏi. Trên cành chỉ còn lại vài chiếc lá đỏ cố gắng trụ vững trên cành cây. Những chiếc lá ấy mãi không chịu lìa cành, có lẽ chúng đang lưu luyến không muốn chia xa.

@LP