Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 9, Diện tích hình chữ nhật là m’. Chiều...

Bài 9, Diện tích hình chữ nhật là m’. Chiều dài là Bài 10. Một người bán vải bán 5 lần mỗi lần bán - tấm vải thì tấm vải còn lại 7 m. Hồi lúc m. Tỉnh chu v

Câu hỏi :

AC giúp em vứi ak! Viết ra vở (Nếu muốn)

image

Lời giải 1 :

Bài 9:

Chiều rộng hình chữ nhật đó là:

           5/8 : 7/8 = (m)

Chu vi hình chữ nhật đó là:

           (7/8 + 5/7) x 2 = 89/28 (m)

                          Đ/s: 89/28 m

Bài 10:

Số phần vải còn lại sau khi bán 5 lần là:

             1 - 5 x 1/6 = 1/6 (tấm vải)

Đọ dài tấm vải ban đầu là:

             7 : 1/6 = 42 (m)

                    Đ/s: 42 m

Bài 11: 

=>Số mới gấp số cũ 10 là 7 đơn vị.

Tổng số phần bằng nhau là:

        10 + 1 = 11 (phần)

Số đó là:

          (1074 - 7) : 11 = 97 (số)

               Đ/s: 97 số

Bài 12:

=>Coi tất cả số gà là 9 phần bằng nhau thì số gà đã bán lầm 1 là 4 phần như vậy.

       Số gà còn lại sau khi bán lần 1 tương ứng với số phần là:

                            9 - 4 = 5(phần)

        Số gà còn lại sau khi bán lần 2 tương ứng với số phần là:

                            5 x 3/5 = 3(phần)

        4 con gà tương ứng số phần là:

                              4 - 3 = 1(phần)

       Số con gà bán lần 1 là:

                             4 x 4 = 16(con)

       Số con gà bán lần 2 là:

                             4 x 3 = 12(con)

       Tổng số con gà mà người đó đã bán là:

                             12 + 16 = 28(con)

                                     Đ/s: Lần 1:16 con gà

                                             Lần 2:12 con gà

                                             Người đó đã bán :28 con gà

                                    

                          Mình gửi ạ......

Thảo luận

Lời giải 2 :

 Bài 9) Chiều rộng hình chữ nhật là:

`5/8 : 7/8 = 5/7` (m)

Chu vi hình chữ nhật là:

`(5/7+7/8)` x `2 = 89/28` (m)

Đáp số: 89/28 m

-------------

Bài 10: Số phần tấm vải còn lại là:

`1-5` x `1/6 = 1/6`

Số vải ban đầu là:

`7 : 1/6  =42` (m)

Đáp số: `42` m

---------------

Bài 11: Gọi số cần tìm là `\overline{ab}`

Nếu viết thêm số 7 sau số đó ta được `\overline{ab7}`

Tổng của số mới và số phải tìm là 1074

`=> \overline{ab} + \overline{ab7}=1074`

`=> 10a+b+100a+10b+7=1074`

`=> 110a + 11b = 1067`

`=> 10a + b= 97`

`=> \overline{ab} = 97`

Vậy số đó là 97

-----------------------------

Bài 12: Gọi số gà là `x` (x>0; con)

Lần thứ nhất người đó bán được `4/9` số gà

=>  Lần thứ nhất người đó bán được `4/9 x`

Số gà còn lại là:

`x - 4/9 x = 5/9 x`

Lần thứ hai người đó bán `3/5` số gà còn lại

=> Lần thứ hai người đó bán được

`3/5` x `5/9x = x/3`

Lần thứ nhất bán nhiều hơn lần thứ hai `4` con gà

`=> 4/9 x - 4= x/3`

`<=> 4/9 x  -1/3 x = 4`

`<=> 1/9 x = 4`

`<=> x = 4: 1/9 = 36`

Vậy số gà lúc chưa bán là `36` con

Lần thứ nhất người đó bán được số gà là:

`36` x `4/9 = 16` (con)

Lần thứ hai người đó bán được số gà là:

`(36-16)` x `3/5 = 12 `(con)

Số gà bán được là:

`16+12=28` (con)

Đáp số: Số gà bán được: 28 con

Lần thứ nhất người đó bán được 16 con gà

Lần thứ hai người đó bán được 12 con gà

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK