Trang chủ Toán Học Lớp 8 Lấy 3 ví dụ về toán PT tích câu hỏi...

Lấy 3 ví dụ về toán PT tích câu hỏi 4868477 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Lấy 3 ví dụ về toán PT tích

Lời giải 1 :

Đáp án:

$\bullet$ Tổng quát: `A(x) . B(x) = 0`

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{A(x) . B(x) = 0 }\\\Leftrightarrow \left[\begin{matrix} A(x) = 0\\ B(x) = 0\end{matrix}\right.\\\hline\end{array}

$\bullet$ Cách bước giải phương trình tích:

Bước `1:` Đưa phương trình đã cho về dạng `A(x) . B(x) = 0`

`·` Chuyển tất cả các hạng tử của phương trình về vế trái `->` Vế phải `= 0`

`·` Rút gọn `->` phân tích đa thức ở vế phải thành nhân tử.
Bước `2:` Gptr `->` Kết luận

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ví dụ `1.`

`(x + 9).(x - 1) = 0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x + 9 = 0\\x - 1 = 0\end{array} \right.\) 

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x = -9\\x = 1\end{array} \right.\) 

Vậy `S = {-9;1}`

Ví dụ `2.`

`x^2 + 2x - 3 = 0`

`<=> (x^2 - x) + (3x - 3) = 0`

`<=> x.(x - 1) + 3.(x - 1) = 0`

`<=> (x - 1).(x + 3) = 0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x + 3 = 0\\x - 1 = 0\end{array} \right.\) 

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x = -3\\x = 1\end{array} \right.\) 

Vậy `S = {-3;1}`

Ví dụ `3.`

`(2x - 2)^2 = (x - 4)^2`

`<=> (2x - 2)^2 - (x - 4)^2  = 0`

`<=> [(2x - 2) - (x - 4)].[(2x - 2) + (x - 4)]  = 0`

`<=> (2x - 2 - x + 4).(2x - 2 + x - 4) = 0`

`<=> (x + 2).(3x - 6) = 0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x + 2 = 0\\3x - 6 = 0\end{array} \right.\) 

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x = -2\\x = 2\end{array} \right.\) 

Vậy `S = {-2;2}`

`#dariana`

Thảo luận

-- cần cậu nói ở ctrl của tôi ạ
-- Thế buff thật à bạn =))
-- Tự ái shao
-- cậu nói thế để được gì, để mng đi qua bảo à bn này bắp tận 2 acc cơ à
-- tớ không thích thôi sao phải tự ái :)? tự ái đã khog quay lại hoidap
-- Có buff nx ko z bạn :v
-- khog dám sợ lắmm
-- bn vào xem tcn trl của toii điều tra xem có bắp ko cx được .-. ?

Lời giải 2 :

`-` Phương trình tích có dạng :

`A(x).B(x)=0`

Để giải phương trình tích thì :

`A(x)=0` hoặc `B(x)=0`

Ví dụ cụ thể :

`1)`

`(x-2).(x+2)=0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x+2=0\\x-2=0\end{array} \right.\) 

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\x=2\end{array} \right.\) 

Vậy phương trình có tập nghiệm `S={-2;2}`

`2)`

`(x^2+2).(x+2)=0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x^2+2=0\\x-2=0\end{array} \right.\) 

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x^2=-2(ktm)\\x=2\end{array} \right.\) 

Vậy phương trình có tập nghiệm `S={2}`

`3)`

`(x+5).(x-10)=0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x+5=0\\x-10=0\end{array} \right.\) 

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=-5\\x=10\end{array} \right.\) 

Vậy phương trình có tập nghiệm `S={-5;10}`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK