Trang chủ Toán Học Lớp 8 2. Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ đường...

2. Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ đường trung tuyến BM. Trên tia đối của tia MB lấy E sao cho MB = ME. Chứng minh rằng: ДАВМ = ДСЕМ AB // CE eo te ABM >

Câu hỏi :

Giúp mik phần a,b vss

image

Lời giải 1 :

` a)BM ` là đường trung tuyến ` ΔABC=> ` Điểm ` M ` là đoạn thẳng ` AC=>AM=CM `

Xét ` ΔABM ` và ` ΔCEM ` ta có:

` AM=CM(cmt) `

` MB=ME(g//t) `

` \hat{AMB}=\hat{CME}( ` Hai góc đối đỉnh ` ) `

` =>ΔABM=ΔCEM(c-g-c) `

` b)ΔABM=ΔCEM(cma) `

` =>\hat{ABM}=\hat{CEM}( ` Hai cạnh tương ứng ` ) ` mà hai góc này lại ở vị trí so le trong

` =>AB////CE `

 

image

Thảo luận

-- ngta bảo làm mỗi phần ` a) ` và ` b):V `
-- Nhưng $BĐHH$ phải hơn người , phải trèo cao hơn yêu cầu =)) , a hỉu hông $?$
-- hỉu rồi tối ra gầm cầu ngủ cùng a Hùng là đc
-- :>
-- ra gầm cầu rồi ko sợ ai nx đâu :))
-- https://hoidap247.com/cau-hoi/4868638 `=>` Giúp câu này đi :3
-- a suy nghĩ có nên chỉnh thông tin cá nhân là t dốt hình ko . mà đợi vẽ hình rồi làm thử đã :))
-- Ok

Lời giải 2 :

`a)` Xét $\triangle$ $ABM$ và $\triangle$ $CEM$ ta có $:$

$BM = ME ( gt )$

$\widehat{AMB}$ $=$ $\widehat{CME}$ $( 2$ góc đối đỉnh$)$

$MA = MC ($ vì $BM$ là trung tuyến $\triangle$ $ABC )$

`=>` $\triangle$ $ABM$ $=$ $\triangle$ $CEM ( c - g - c )$

`b)` Vì $\triangle$ $ABM$ $=$ $\triangle$ $CEM ( cmt )$

`=>` $\widehat{ABM}$ $=$ $\widehat{E}$ $( 2$ góc tương ứng $)$

Mà $2$ góc này ở vị trí sole trong

`=>` $AB // CE ( dhnb )$

`c)` Xét $\triangle$ $ABC$ vuông tại $A$ ta có $:$

$BC > AB ( ch > cgv )$

Mà `AB = CE (` vì $\triangle$ $ABM$ $=$ $\triangle$ $CEM )$

`=> BC > CE`

Xét $\triangle$ $BCE$ ta có `:`

$BC > CE ( cmt )$

`=>` $\widehat{E}$ $>$ $\widehat{MBC}$ $($ Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện $)$

Mà $\widehat{ABM}$ $=$ $\widehat{E}$ $( cmt )$

`=>` $\widehat{ABM}$ $>$ $\widehat{MBC}$

`d)` Xét $\triangle$  $MHC$ vuông tại $H ( MH$ $\bot$ $BC )$ ta có $:$

$MC > MH ( ch > cgv )$

Mà `MC = MA ( cmt )`

`=> MA > MH`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK