Câu 1 :
- Vì khí $CO_2$ nặng hơn không khí ( $ 44 > 29 $ ) nên khi dùng bình chữa cháy sẽ đẩy không khí lên ngăn cản sự tiếp xúc của nhiệt độ với $O_2$ , làm cho $O_2$ không thể duy trì sự cháy
b,
- Trích mẫu
- Khí có màu vàng lục là $Cl_2$
- Cho quỳ tím ẩm vào các lọ khí :
+ `)` $HCl$ : Qùy tím hóa đỏ
+ `)` $O_2$ : Qùy tím không đổi màu
Câu 2 :
$ 2CuO + C \xrightarrow{t^o} 2Cu + CO_2 $
$ CO_2 + C \xrightarrow{t^o} 2CO $
$ 2FeO + C \xrightarrow{t^o} 2Fe + CO_2 $
Câu 3 :
$ n_{CO_2}= \dfrac{V}{22,4} = \dfrac{6,72}{22,4} = 0,3 (mol) $
Gọi số mol của $CH_4$ và $C_2H_4$ lần lượt là $x$ và $y$
Phương trình :
$ CH_4 + 2O_2 \xrightarrow{t^o} CO_2 + 2H_2O $
$ C_2H_4 + 3O_2 \xrightarrow{t^o} 2CO_2 + 2H_2O $
Theo phương trình :
Khối lượng $CH_4$ : $16x$
Khối lượng $C_2H_4$ : $28y$
Theo đề bài ta có hệ phương trình :
$\begin{cases} 16x + 28y = 4,4 \\\\ \\ x + 2y = 0,3 \end{cases}$
⇔$\begin{cases} x = n_{CH_4} = 0,1 (mol) \to m_{CH_4} = n × M = 0,1 × 16 = 1,6 (g) \\\\ \\ y = n_{C_2H_4} = 0,1 (mol) \to m_{C_2H_4} = n × M = 0,1 × 28 = 2,8 (g) \end{cases}$
$ \%m_{CH_4} = \dfrac{m_{CH_4}}{m_{hh}}×100\% = \dfrac{1,6}{4,4}×100 = 36,36\% $
$ \%m_{C_2H_4} = \dfrac{m_{C_2H_4}}{m_{hh}}×100\% = \dfrac{2,8}{4,4}×100 = 63,64\% $
Câu 1:
a, Vì khí CO2 nặng hơn không khí mà không khí chứ khí ôxi duy trì sự cháy nên khí CO2 dùng để dập tắt đám cháy
b,
-Cho quỳ tím ẩm lần lượt vào các lọ
+Khí nào trong lọ làm quỳ tím hóa đỏ => Lọ đó là lọ chứ khí hidroclorua
+Khí nào trong lọ làm quỳ tím hóa đỏ sau đó tẩy trắng quỳ tím => Lọ đó chứ khí Cl
– Khí nào trong lo không có hiện tượng gì=>Lọ đó chứa khí oxi
Câu 2:
2CuO+ C→2Cu + CO2↑(đk: nhiệt độ)
CO2+2 C →2 CO (đk: nhiệt độ)
FeO + C → Fe + CO2↑( đk: nhiệt độ)
Câu 3:
$n_{CO2}$ =$\frac{V}{22,4}$=$\frac{6,72}{22,4}$ =0,3 (mol)
Gọi số mol của CH4 là x
số mol của C2H4 là y
PTHH: CH4 + 2O2 → CO2↑ + 2H2O(Đk: nhiệt độ) (1)
(mol) x → 2x x 2x
C2H4 + 2O2 → 2CO2 ↑+ 2H2O( đk: nhiệt độ) (2)
(mol) y → y 2y y
Từ phương trình, ta có:
$m_{CH4}$ =n.M=x.16=16x(gam)
$m_{C2H4}$=n.M=y.28=28y(gam)
=>$m_{hh}$ =$m_{CH4}$ +$m_{C2H4}$=16x+28y =4,4(gam)(*)
=n.M=y.28=28y(gam)
$n_{CO2}$=$n_{(1)}$ +$n_{(2)}$ = x+2y =0,3 (mol)(**)
Từ (*) và (**), ta có hpt:
$\left \{ {{16x+28y=4,4} \atop {x+2y=0,3}} \right.$
⇒$\left \{ {{x=0,1} \atop {y=0,1}} \right.$
⇒$\left \{ {{nCH4=0,1 mol} \atop {nC2H4=0,1mol}} \right.$
Ta có: mCH4= n.M=0,1. 16= 1,6(gam)
=> %CH4=$\frac{mCH4}{mhh}$.100 =$\frac{1,6}{4,4}$.100 ≈36,36%
mC2H4=n.M= 0,1.28=2,8(gam)
=> %C2H4=$\frac{mC2H4}{mhh}$.100 =$\frac{2,8}{4,4}$.100 ≈63,64%
Chúc bạn học tốt
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK