Trang chủ Toán Học Lớp 4 Câu 10: Tính băng cách thuận trện.(1d) MĐ3 ther i...

Câu 10: Tính băng cách thuận trện.(1d) MĐ3 ther i 8 8 9. 17 17 my F Câu 11: Một cửa hàng bán vải. Ngày thứ nhất ít hơn ngày thứ hai 450m vài. Ngày thứ hai

Câu hỏi :

Giải giúp em với ạ !! Em sẽ vote

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 Câu 10:

`5/9 xx 8/17 + 4/9 xx 8/17`

`=8/17 xx (5/9 + 4/9)`

`=8/17 xx 1=8/17`

Câu 11:

Một cửa hàng bán vải. Ngày thứ nhất ít hơn ngày thứ hai 450m vải. Ngày thứ hai bằng `7/4` ngày thứ nhất. Ngày thứ nhất bán được 600 m vải. Ngày thứ hai bán được 1050 m vải

Câu 12:                              Giải

Ta có sơ đồ:

Chiều dài   : I---I---I---I---I---I

Chiều rộng: I---I---I---I

Tổng số phần bằng nhau là:

`5 + 3=8`(phần)

Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là:

`136 : 8 xx 5= 85`(m)

Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là:

`136 - 85 = 51`(m)

a, Diện tích thửa ruộng hình thang là:

`85 xx 51=4335`(m²)

b,Trên thửa ruộng đó người ta thu hoạch được số kg thóc là:

`4335 : 3 xx 5=7225`(kg)

Đáp số:

a, 4335 m²

b, 7225 kg

XIN HAY NHẤT NHA

Main

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 10: 

`5/9` x `8/17` + `4/9` x `8/17`

= ( `5/9` + `4/9` ) x `8/17`

= 1 x `8/17`

= `8/17`

Câu 11:

Một cửa hàng bán vải. Ngày thứ nhất ít hơn ngày thứ hai 450m vải. Ngày thứ hai bán bằng `7/4` ngày thứ nhất.

Ngày thứ nhất cửa hàng bán được: 600m vải

Ngày thứ nhất cửa hàng bán được: 1050m vải

Câu 12:

a)

Ta có sơ đồ:

Chiều dài:    |---|---|---|---|---|

                                                            Tổng 136m

Chiều rộng: |---|---|---|

Chiều dài thửa ruộng đó là:

   136 : ( 5 + 3 ) x 5 = 85 ( m )

Chiều rộng thửa ruộng đó là:

   136 : ( 5 + 3 ) x 3 = 51 ( m )

Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là:
   51 x 85 = 4335 ( `m^2` )

b) 

 Cứ 1`m^2` diện tích thì thu được 5 kg thóc vậy thu được số thóc là:

      4335 : 3 x 5 = 7225 ( kg )

            Đ/s: a) 4335 `m^2`

                  b) 7225 kg

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK