Đổi 15p=1/4 h
Gọi quãng đường AB là x (km) (x > 0)
Thời gian người đó dự định đi là: x/36 (km)
Vận tốc đi thực tế là: 36 – 6 = 30 (km)
Thời gian thực tế người đó đi là: x/30 (km)
Do đến B chậm hơn dự tính 1/4 h nên ta có phương trình:
$\frac{x}{36}$ +$\frac{1}{4}$ =$\frac{x}{30}$
⇔ $\frac{4x+36}{144}$ =$\frac{x}{30}$
⇔120x+1080=144x
⇔-24x=-1080
⇔x=45(TM)
Vậy quãng đường AB là 45 km.
NHỚ VOTE 5 SAO + CẢM ƠN +CTLHN CHO MIK NHA
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi quãng đường AB là x (km) (ĐK x > 0)
Thời gian người đó đi từ A là: x/36 (giờ)
Vận tốc đi từ B là: 36 – 6 = 30 (km/h)
Thời gian người đó đi từ B là: x/30 (giờ)
Do người đó đến B chậm hơn 15 phút = 1/4 giờ, nên ta có phương trình:
x/36 + 1/4 = x/30
⇔ 5x/180+ 45/180 = 6x/180
⇔ 5x + 45 = 6x
⇔ 6x - 5x = 45
⇒ x = 45 (nhận)
Vậy quãng đường AB dài 45km
Nocopy
Chúc bạn học tốt nhé
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK