Theo em, có thể thay đổi trật tự các ý kiến lớn, ý kiến nhỏ được không? Cách sắp xếp trật tự các ý kiến như vậy có tác dụng gì trong việc thực hiện mục đích củ
Câu hỏi :
Theo em, có thể thay đổi trật tự các ý kiến lớn, ý kiến nhỏ được không? Cách sắp xếp trật tự các ý kiến như vậy có tác dụng gì trong việc thực hiện mục đích của văn bản?
Lời giải 1 :
- Không nên thay đổi trật tự các ý kiến lớn, ý kiến nhỏ trong văn bản
⇒ Vì cách sắp xếp trật tự các ý kiến đó đã hợp lí, logic, theo thứ tự từng câu trong bài và cũng thể hiện được dụng ý của tác giả khi mượn hình ảnh hoa sen để nói về triết lí con người.
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Ngữ văn
Lớp 7
Tác giả bức thư đã bày tỏ tình cảm gì với nhân vật chú lính chì dũng cảm? câu hỏi 4856674 - hoctapsgk.com ...
Ngữ văn
Lớp 7
Nhân vật chú lính chì dũng cảm đã gợi ra cho tác giả bức thư bài học gì?2. Nhân vật chủ lính chỉ dũng cảm đã gợi ra cho tác giả bức thư bài học gì? ...
Ngữ văn
Lớp 7
Tác giả bức thư suy nghĩ như thế nào về kết thúc không có hậu của truyện Chú lính chì dũng cảm? Em có đồng ý với điều đó không? - câu hỏi 4856677 ...
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK