Câu 1 : Đoạn văn trên được trích trong văn bản : Sống chết mặc bay
Câu 2 : Tác giả là Phạm Duy Tốn
Câu 3 : PTBĐ chính của đoạn văn là Tự sự
Câu 4 : BPTT sử dụng có hiệu quả là Liệt kê
Câu 5 :
a)
C1: Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải tư đã được người ta hạ xuống hôm hoá vàng.
C2 : Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải tư đã được hạ xuống hôm hoá vàng.
b)
C1 :Ngôi chùa ấy được 1 nhà sư vô danh xây từ thế kỉ XIII.
C2 : Ngôi chùa ấy được xây từ thế kỉ XIII.
Câu 6 :
Các câu cảm thán có trong đoạn văn :
- Than ôi!
- Sức người khó lòng địch nổi sức trời!
- Thế đê không sao cự lại dược với thế nước!
- Lo thay !
- Nguy thay!
Câu 7 :
Câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ cảm xúc vui vẻ, buồn bã, phấn khích, ngạc nhiên hay sợ hãi,….. của người nói về một sự việc hoặc hiện tượng nào đó mà học đang nhắc đến. ... Như vậy , trong đoạn văn trên , tác giả Phạm Duy Tốn đã thành công dùng câu cảm thán trong bộc lộ cảm xúc sợ hãi của mình trước hình ảnh của khúc đê sắp vỡ .
Câu 8 :
Qua văn bản SCMB của tác giả PDT , em đã rút ra được một số phương pháp để bảo vệ môi trường , rõ hơn là hạn chế được thiên tai bão lũ . Đầu tiên là phải hiểu được tầm nguy hiểm mà thiên tai có thế gây ra , học 1 số cách để bảo vệ nhà cửa , có thể hộ đê , ........ Sau đó là lan toả cho cộng đồng tác hại của thiên tai gây ra , tuyên truyền cách phòng chống những thứ mà thiên tai có thể mang lại . Dĩ nhiên , chúng ta phải có sự đồng lòng của nhân dân , nhất là của quan chức nhà nước để có thể phòng chống được thiên tai 1 cách tối đa .
Câu 9 :
Câu đặc biệt : Lo thay ! Nguy thay !
Tác dụng : Bộc lộ cảm xúc sợ hãi trước hình ảnh của khúc đê sắp vỡ
CHÚC BẠN HỌC TỐT~
XIN TLHN NHA ~
Câu 1 : Đoạn văn trên được trích trong văn bản : Sống chết mặc bay
Câu 2 : Tác giả là Phạm Duy Tốn
Câu 3 : PTBĐ chính của đoạn văn là Tự sự
Câu 4 : BPTT sử dụng có hiệu quả là Liệt kê
Câu 5 :
a)C1: Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải tư đã được người ta hạ xuống hôm hoá vàng.
C2 : Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải tư đã được hạ xuống hôm hoá vàng.
b)C1 :Ngôi chùa ấy được 1 nhà sư vô danh xây từ thế kỉ XIII.
C2 : Ngôi chùa ấy được xây từ thế kỉ XIII.
Câu 6 :
Các câu cảm thán có trong đoạn văn :
- Than ôi!
- Sức người khó lòng địch nổi sức trời!
- Thế đê không sao cự lại dược với thế nước!
- Lo thay !
- Nguy thay!
Câu 7 :
Câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ cảm xúc vui vẻ, buồn bã, phấn khích, ngạc nhiên hay sợ hãi,….. của người nói về một sự việc hoặc hiện tượng nào đó mà học đang nhắc đến. ... Như vậy , trong đoạn văn trên , tác giả Phạm Duy Tốn đã thành công dùng câu cảm thán trong bộc lộ cảm xúc sợ hãi của mình trước hình ảnh của khúc đê sắp vỡ .
Câu 8 :
Qua văn bản SCMB của tác giả PDT , em đã rút ra được một số phương pháp để bảo vệ môi trường , rõ hơn là hạn chế được thiên tai bão lũ . Đầu tiên là phải hiểu được tầm nguy hiểm mà thiên tai có thế gây ra , học 1 số cách để bảo vệ nhà cửa , có thể hộ đê , ........ Sau đó là lan toả cho cộng đồng tác hại của thiên tai gây ra , tuyên truyền cách phòng chống những thứ mà thiên tai có thể mang lại . Dĩ nhiên , chúng ta phải có sự đồng lòng của nhân dân , nhất là của quan chức nhà nước để có thể phòng chống được thiên tai 1 cách tối đa .
Câu 9 :
Câu đặc biệt : Lo thay ! Nguy thay !
Tác dụng : Bộc lộ cảm xúc sợ hãi trước hình ảnh của khúc đê sắp vỡ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK