Đáp án:
Câu 1:
e) Dấu hiệu là: điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của mỗi học sinh lớp 7 tại 1 trường THCS
f)
- Có 40 học sinh làm bài kiểm tra
- Số các giá trị khác nhau là: 3,4,5,6,7,8,9,10
g)
- Mốt của dấu hiệu là: Mo=8
- Số trung bình cộng là:
$\frac{}{X}$ =$\frac{1.3+4.2+5.7+6.8+7.5+8.11+9.4+10.2}{40}$ ≈6,8
Câu 2:
a) A=(2$x^{3}$y )(-3$x^{}$y )
=(-3.2)(($x^{3}$.x)(yy)
=-6$x^{4}$$y^{2}$
- Bật của đơn thức là: 6
Giải thích các bước giải:
1e thêm mỗi vào câu
1f - Dựa vào N trong bài ta xát định
_ các số khác nhau nhưng đó là 1 giá trị
1g - tìm số có tần số cao nhất
- tính tổng của các tích giá trị khác nhau
2a _thực hiện nhân phần hệ số với hệ số
- nhân phần biến với phần biến nhưng phải cùng biến
Mk lm 1 bài hoi ít điểm quá
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK