Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a,ngày thứ 3 người đó làm đc số quãng đường là:
1-$\frac{1}{4}$ -$\frac{9}{20}$ =$\frac{3}{10}$ (quãng đường)
chiều dài quãng đường thi công là:
360:$\frac{3}{10}$ =1200(m)
vậy quãng đường thi công dài 1200 mét
b,ngày thứ nhất làm được số quãng đường là:
1200.$\frac{1}{4}$ =300(m)
ngày thứ 2 làm được số quãng đường là:
1200.45%=540(m)
vậy chiều dài phần đường đã thi công trong ngày thứ nhất và ngày thứ 2 lần lượt là 300m và 540 m
CHÚC BẠN HỌC TỐT UwU
1-1/4-9/20= 3/10
=> chiều dài đoạn đường đã thi công là
360 : 3/10= 1200( m)
1200x1/4= 300 m
đoạn đường đã thi công trong ngày thứ hai là
1200x9/20= 540 m
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK