Bài 1 :
* Xác định bài toán :
- Input : số nguyên dương n
- Output : tổng 1 + 1 / 3 + ... + 1 / (2n - 1)
* Ý tưởng :
- Khởi tạo giá trị s = 0
- Lần lượt với i từ 1 đến n
- s ← s + 1 / (2 * i - 1)
* Thuật toán :
- Bước 1 : nhập số n
- Bước 2 : i ← 1, s ← 0
- Bước 3 : nếu i > n thì đưa ra giá trị s rồi kết thúc
- Bước 4 : s ← s + 1 / (2 * i - 1)
- Bước 5 : i ← i + 1 quay lại bước 3
Câu 2 :
* Xác định bài toán :
- Input : số nguyên dương n và dãy n số nguyên a1, ... , an
- Output : số lượng phần tử có giá trị âm và dương
* Ý tưởng :
- Khởi tạo biến đếm 1 = 0, biến đếm 2 = 0
- Lần lượt với i từ 1 đến n
- Nếu a[i] > 0 thì tăng giá trị biến đếm 1 lên 1 đơn vị
- Nếu a[i] < 0 thì tăng giá trị biến đếm 2 lên 1 đơn vị
* Mô tả thuật toán :
- Bước 1 : nhập số n và dãy a1, ... , an
- Bước 2 : i ← 1, dem1 ← 0, dem2 ← 0
- Bước 3 : nếu i > n thì đưa ra giá trị biến dem1, dem2 rồi kết thúc
- Bước 4 : Nếu a[i] > 0 thì dem1 ← dem1 + 1;
- Bước 5 : Nếu a[i] < 0 thì dem2 ← dem2 + 1;
- Bước 6 : i ← i + 1 quay lại bước 3
Câu 3 :
* Xác định bài toán :
- Input : số n
- Output : số n là số hoàn thiện hoặc n không là số hoàn thiện
* Ý tưởng :
- Khởi tạo giá trị s = 0
- Lần lượt với i từ 1 đến n - 1
- Nếu n chia hết cho i thì s ← s + i
- Nếu s = n thì n là số hoàn hảo ngược lại thì không
* Viết thuật toán :
- Bước 1 : nhập số n
- Bước 2 : s ← 0, i ← 1
- Bước 3 : nếu i > n - 1 thì chuyển đến bước 6 ngược lại đến bước 7
- Bước 4 : nếu n mod i = 0 thì s ← s + i
- Bước 5 : i ← i + 1 quay lại bước 3
- Bước 6 : nếu s = n thì thông báo n là số hoàn thiện rồi kết thúc
- Bước 7 : nếu s <> n thì thông báo n không là số hoàn thiện rồi kết thúc
Câu 4 :
* Xác định bài toán :
- Input : nhập số m và n
- Output : bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương
* Ý tưởng :
- bc ← m * n
- Tìm ước chung lớn nhất của hai số m và n
- Thương của bc với ước chung lớn nhất là bội chung nhỏ nhất
* Thuật toán :
- Bước 1 : nhập m và b
- Bước 2 : bc ← m * n
- Bước 3 : nếu m = n thì chuyển tới bước 6
- Bước 4 : nếu m > b thì m ← m - n rồi quay lại bước 3
- Bước 5 : ngược lại n ← n - m rồi quay lại bước 3
- Bước 6 : bc ← bc / m
- Bước 7 : xuất giá trị bc
- Bước 8 : kết thúc
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK