Câu 1: Các học liệu số phục vụ cho hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Toán bài: Hình thoi Toán lớp 4.

- Hoạt động: Củng cố kiến thức , ôn luyện.

- Mục đích:

+ Giúp học sinh nhận dạng được thế nào là hình thoi.

+ Cách tính diện tích, chu vi của hình thoi.

+ Các tính chất của hình thoi.

- Các học liệu:

+ Powpoint.

+ Video.

+ Các nguồn web / link phục vụ trò chơi học tập: Quizz.

Câu 2: Mô tả sử dụng học liệu số:

- Đối với powpoint : Trình chiếu , mô tả những hình ảnh sinh động nhiều màu sắc giúp học sinh tiếp thu nhanh, nhớ lâu.

- Video: Xem những video liên quan đến hình thoi có ứng dụng liên quan đến thực tế cuộc sống xung quanh.

- Quizz: Kết hợp với việc học , tạo game trên hình thức học qiuzz giúp học sinh hứng thú, là công cụ tốt để triển khai kiểm tra năng lực nhận thức và vận dụng của học sinh cuối buổi học.

Vai trò của học liệu trong giáo dục:

- Tạo động lực cho giáo viên.

- Hỗ trợ và góp phần cải thiện các phương pháp giáo dục.

- Giúp người học có động lực và trách nhiệm hơn trong việc tự học.

Đề: Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Hoạt động trải nghiệm có ứng dụng CNTT ở cấp Tiểu học đã có.

$\text{- Học liệu số cần thiết, hợp lí để Học sinh đạt được mục tiêu của hoạt động. }$

$\text{- Học liệu số phù hợp với nội dung của hoạt động. }$

$\text{- Học liệu số khả thi với phương pháp, kĩ thuật dạy học trong hoạt động. }$

Đề : Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học

$\text{- Học liệu số được thiết kế rõ ràng, đảm bảo yêu cầu thính thị và tính sư phạm để hỗ trợ Giáo Viên và Học sinh thực hiện hiệu quả hoạt động dạy học. }$

                                                                                  $By:IamfreenowS$