Đáp án:

Giải thích các bước giải

  Câu 1:

-phản xạ không điều kiện là phản xạ từ khi simh ra đã có không thômg qua học tập rèm luyện      VD:hoạt động mạnh thì đổ mồ hôi 

-phản xạ có điều kiện là phản xạ đượ hình thành trong đời sống cá thể thông qua học tập rèn luyện và rút kinh nghiệm

 VD:dại gì mà đùa với lửa 

    Câu 2 :

- phản xạ có điều kiện

+trả lời các kích thích có điều kiện

+không manh tính bẩm sinh 

+dễ mất khi không củng cố 

+số lượng không hạn định

+trung ương nằm ở đại não

+ hình thành đường liên hệ tạm thời +không di chuyền có tính cá thể

-phản xạ không điều kiện 

+trả lời các kích thích không điều kiện 

+mang tính bẩm sinh 

+không bị mất khi không củng cố

+có tính di truyền mang tính chủng loại 

+số lượng có hạn

+ cung phản xạ đơn giản

+trung ương ở đại não và tủy sống

  Câu 3

-tuyến nội tiết

+có kích thước nhỏ hơn

+sản phẩm tiết là hoocmon ngấm vào máu đến cơ quan đích

-tuyến ngoại tiết

+kích thước lớn hơn 

+sản phẩm tiết đi theo ống dẫn đến các cơ quan

    Câu 4

-vai trò của hoocmon 

+duy trì tính ổn định của môi trường trong

+điều hòa các hoạt động sinh lí của cơ thể

-tính chất

+có tính đặ hiệu 

+có tính sinh học cao

+không mang tính đặc trưng cho loài

       Câu 5:

- tuyến tụy là tuyến pha vì vừa có chức năng ngoại tiết vừa có chức năng nội tiết

+ngoại tiết tiết dịch tụy tham gia quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột non

+nội tiết : tiết hoocmon isnullin và glucagon tham gia điều hòa đường huyết (insullin làm giảm glucagon làm tăng )

       Câu 6:

- các đặc điểm 

+tỉ lệ não / cơ thể ở người lớn hơn

+có nhiều nếp gấp làm tăng bề mặt não

+có thêm vùng vân động ngôn ngữ hiểu tiếng nói hiểu chữ viết

VD người có tiếng nói phong phú mhowf vùng vận động ngô ngữ phát triển

* phân biệt:

-pxcđk là px đc hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập và rèn luyện. vd:mặc áo ấm khi đi học vào mùa đông...

- pxcđk là px sinh ra đã có, ko cần học tập. vd: đi nắng mặt đỏ, mồ hôi vã ra....

 * so sánh tính chất:

-pxcđk:+ trả lời các kích thích bất kì hay kích thích có điều kiện

             + phải học tập, rèn luyện

             + dễ mất khi ko củng cố

             + có tính chất cá thể

             + số lượng ko hạn định

             + hình thành đường liên hệ tạm thời

             + trung ương nằm ở vỏ não

-pxkđk: + trả lời các kích thích tương ứng hay kích thích ko điều kiện

              + bẩm sinh

              + tồn tại suốt đời

              + có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại

              + số lượng có hạn

              + cung px đơn giản

              + trung ương nằm ở trụ não, tủy sống

* phân biệt:

- tuyến nội tiết: + ko có ống dẫn

                           + kích thước nhỏ 

                           + tiết ra hoocmôn đổ trực tiếp vào máu

                           + hoạt tính cao

- tuyến ngoại tiết: + có ống dẫn
                               + kích thước lớn hơn

                               + ko tiết ra hoocmôn, chất tiết qua ống dẫn ra ngoài vào các khoang trong cơ thể

                               + hoạt tính ko cao

* vai trò: + duy trì tính ổn định của môi trường trong cơ thể
               + điều hòa các quá trình sinh lí diễn ra bình thường

* tính chất: + tính đặc hiệu

                   +có hoạt tính sinh học rất cao 

                   +ko mang tính đặc trưng cho loài

* chức năng: điều hòa tỉ lệ đường huyết trong máu đc ổn định ở mức 0,12%. tuyến tụy là tuyến pha vì vừa có chức năng là tuyến nội tiết, vừa có chức năng là tuyến nội tiết
* đặc điểm cấu tạo: + khối lượng não so với cơ thể người lớn, chứa khoảng 100 tỉ nơron

                 +vỏ não có nhiều khe và rãnh làm tăng diện tích bề mặt chứa các nơron  ( khối lượng chất xám lớn)
                 + ở người ngoài các trung khu vận động và cảm giác, còn có các trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ (nói, viết,hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết)

* dẫn chứng: ở người xuất hiện các vùng tiếng nói,chữ viết,hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết đó là hệ thống tín hiệu thứ 2 hoàn toàn ko có ở các động vật thuộc lớp thú