Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 2: Cho hình chữ nhật ABCD, hai đường chéo...

Bài 2: Cho hình chữ nhật ABCD, hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O. Qua D kẻ đường thăng d vuông góc với BD, d cắt tia BC tại E. a) Chứng minh rằng ABDE

Câu hỏi :

Giúp mk với mk cần gấp cám ơn ạ 2

image

Lời giải 1 :

`a)`

Xét `ΔBDE` và `ΔDCE` có:

        `hat{E}:chung`

    `hat{BDE}=hat{DCE}=90^o`

`⇒ΔBDE`$\backsim$`ΔDCE(g.g)(đpcm)`

`b)`

Ta có:`CH⊥DE(g``t)`

          `BD⊥DE(g``t)`

`⇒CH////BD`(từ `⊥` đến `////)`

`⇒hat{C_1}=hat{D_1}(2` góc so le trong)

Xét `ΔDCB` và `ΔCHD` có:

     `hat{DCB}=hat{CHD}=90^o`

     `hat{D_1}=hat{C_1}(cmt)`

`⇒ΔDCB`$\backsim$`ΔCHD(g.g)`

`⇒(DC)/(CH)=(DB)/(DC)`

`⇒DC^2=CH.DB(đpcm)`

`c)`

Vì `CH////DB(cmt)`

Hay `CK////OB`

`⇒(CK)/(OB)=(EK)/(EO)`(hệ quả định lý Ta-lét)`(1)`

Vì `CH////DB(cmt)`

Hay `HK////OD`

`⇒(HK)/(OD)=(EK)/(EO)`(hệ quả định lý Ta-lét)`(2)`

Vì `ABCD` là hình chữ nhật

`⇒OB=OD`(tính chất hình chữ nhật)`(3)`

Từ `(1),(2),(3)⇒CK=HK`

                      `⇒K` là trung điểm của `HC(đpcm)`

 

image

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK