Em tham khảo nhé:
1.
a.
- Cách dùng từ, viết câu: dùng những từ ngữ mạnh chỉ hoạt động của sông. Làm con sông hiện lên một cách sinh động, thú vị.
b.
- BPTT: nhân hóa
- Tác dụng: con sông hiện lên độc đáo, có hơi thở, linh hồn như con người.
c. Khi viết văn miêu tả cần quan sát tỉ mỉ, sử dụng các biện pháp tu từ để viết nên những hình ảnh độc đáo nhất của sự vật.
2.
- BPTT: so sánh "như"
- Tác dụng: hình ảnh của các sự vật hiện lên độc đáo, giàu giá trị biểu đạt.
1,
a, Cách dùng từ trong bài đặc sắc ở chỗ: từ ngữ chỉ hoạt động có sắc thái biểu cảm mạnh
b, Biện pháp nhân hóa: dùng những từ miêu tả hoạt động trạng thái của con người để miêu tả dòng sông. Tác dụng: làm con sông trở nên có hồn, như 1 con người thực sự, sinh động và thú vị cũng như giàu tính gợi hình ảnh thiên nhiên hùng vĩ trước mắt bạn đọc.
c, Em học được là: khi viết văn miêu tả cần có sự quan sát tưởng tượng tốt, dùng những từ ngữ biểu cảm và biện pháp tu từ 1 cách linh hoạt để đạt được hiệu quả cao nhất.
2,
Biện pháp so sánh
Tác dụng: làm cho hình ảnh thiên nhiên trở nên sinh động gần gũi. Đàn cá thì như những người ếch bơi băng qua dòng sông, rừng đước thì sừng sững vững chắc như tường thành; dòng sông thì hùng vĩ như thác đổ.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK