Trang chủ Tiếng Anh Lớp 7 Cho đoạn văn: “Gần một giờ đêm, trời mưa tầm...

Cho đoạn văn: “Gần một giờ đêm, trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên lên to quá, khúc đê làng...thuộc phủ... xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu r

Câu hỏi :

Cho đoạn văn: “Gần một giờ đêm, trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên lên to quá, khúc đê làng...thuộc phủ... xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất.Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ hết sức giữ gìn, kẻ thuổng kẻ thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy ướt lướt thướt như chuột lột.Tình cảnh trông thật thảm.” Câu 1:Nêu nội dung của đoạn văn Câu2: xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đã sử dụng trong đoạn văn Câu3: suy nghĩ của em về tình cảnh của người dân qua nội dung đoạn văn

Lời giải 1 :

Nội dung: nói về sự núng thế của khúc đê , những con người nhỏ bé ra sức chống đỡ để bảo toàn tính mạng ,tài sản xuất mình .

 Biện pháp tự từ :  liệt kê 

 Tác dụng : liệt kê các hành động của người dân để chống đỡ cho khúc đê qua đó giúp người đọc hiểu được sự khổ cực của quần chúng nhân dân

 Suy nghĩ: người dân thì cực khổ , quan lại thì ăn chơi . Tình cảnh thảm sầu , vất  vả trăm bề . Con người thống khổ ,cố mạng tình mạng ra trước sự nguy hiểm để bảo toàn gia tài ,nghe sao mà xót xa, cùng cực. 

 Chúc bạn học tốt 😉😉😉

Cho mình câu trả lời hay nhất nhé . Cảm ơn bạn nhiều

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1

 Nội dung của đoạn văn trên là tichr cảnh đê vỡ và khúc sông Nhị Hà lên cao, trong tình cảnh núng thế giữa cơn bão trong đêm và cảnh dân phu đang ra sức hộ đê.

Câu 2

Phép tu từ là

Các biện pháp tu từ trong văn bản "Sống chết mặc bay": 

- Phép tương phản, tăng cấp: 

  -> Tác dụng: Nghệ thuật tương phản, tăng cấp nhằm tô đậm sự bất lực của sức người trước sức trời, sự yếu thế của thế đê và thế nước; nó còn có tác dụng làm rõ thêm tâm lí, tính cách xấu xa của nhân vật. Qua đó, tác giả bày tỏ thái độ phê phán tên quan phủ "lòng lang dạ thú", "vô trách nhiệm đến phi nhân tính" và bày tỏ niềm cảm thông, thương xót. 

- Phép liệt kê: 

  -> Tác dụng: Phép liệt kê đã đưa đến cảnh tượng sầu thảm nhất: muôn dân chìm trong biển nước. Dân lầm than trong nước lũ do thói thờ ơ, vô trách nhiệm, lòng lang dạ thú của quan cha mẹ. 

Câu 3

Đoạn văn trên được viết bởi tác giả phạm duy tốn trích trong văn bản "Sống chết mặc bay" . Thông qua đoạn văn, tác giả đã khắc họa chân thực tình cảnh khổ cực của người dân. Họ bị viên quan cai lệ áp bức, bóc lột sức lao động một cách nặng nề. Mặc dù trời mưa tầm tã, lũ lụt, những tưởng họ sẽ được nghỉ làm để bảo toàn tính mạng. Nhưng không, những viên quan vẫn bắt họ đắp đê. "Từ chiều đến giờ hết sức giữ gìn, ... chuột lột". Chỉ với biện pháp liệt kê cùng thủ pháp so sánh, nhà văn không chỉ giúp câu văn tăng tính gợi hình, gợi cảm, gợi tả mà còn nhấn mạnh, đặc tả những con người có số phận cùng cực. Qua đó, tác giả bày tỏ niềm xót thương, cảm thông sâu sắc đối với những người dân, đồng thời lên án, tố cáo những bọn cai lệ, viên quan đã chà đạp lên quyền sống của một con người. 

Chúc bạn học tốt

Bạn có biết?

Tiếng Anh hay Anh Ngữ (English /ˈɪŋɡlɪʃ/ ) là một ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu.Từ English bắt nguồn từ Angle, một trong những bộ tộc German đã di cư đến Anh (chính từ "Angle" lại bắt nguồn từ bán đảo Anglia (Angeln) bên biển Balt)

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK