Trang chủ Toán Học Lớp 4 Bài 2: Hình chữ nhật có chiều dài gấp rưỡi...

Bài 2: Hình chữ nhật có chiều dài gấp rưỡi chiều rộng. Nếu tăng chiều rộng 30m thì hình chữ nhật trở thành hình vuông. Tính diện tích của hình chữ nhật?

Câu hỏi :

Cứu vs mn gấp gấp ét ô ét

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Gấp rưỡi `= 3/2`

Chiều dài HCN là

`30:(3-2)xx3=90 (m)`

Chiều rộng HCN là

`90-30=60 (m)`

Diện tích HCN là

`90xx60=5400 (m²)`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án $+$ Giải thích các bước giải:

Gấp rưỡi $=$ `3/2`

Chiều dài của `HCN` là:

$30$ $:$ $(3$ $-$ $2)$ $×$ $3$ $=$ $90$ $(m)$

Chiều rộng của `HCN` là:

$90$ $-$ $30$ $=$ $60$ $(m)$

Diện tích của `HCN` là:

$90$ $×$ $60$ $=$ $5400$ $(m^{2})$ 

$Đ/s$ $:$ $5400$ $m^{2}$

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK