Bài 4. (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A (AB > AC), đường cao AH. 1) Chứng minh ABH ~ CBA . 2) Tính độ dài CH biết AB8cm AC, 6cm. 3) Trên tia HB lấ
Bài 4. (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A (AB > AC), đường cao AH. 1) Chứng minh ABH ~ CBA . 2) Tính độ dài CH biết AB8cm AC, 6cm. 3) Trên tia HB lấy điểm M sao cho HM HA . Kẻ đường thẳng qua M vuông góc với BC cắt AB tại I. Qua B kẻ đường thẳng vuông góc với BC cắt tia phân giác của IMB tại K. Chứng minh: a) IB AH. MB IA.
Lời giải 1 :
a, Xét ∆AHB và ∆CBA có
^B chung
^BHA= ^BAC ( ∆ABC vuông, đường cao AH) Vậy ∆AHB~∆CBA (gg)
b, Xét ∆ABC
Áp dụng định lý Py-ta-go có
AB²+ AC² = BC²
→ BC² = 8²+6²
→BC² = 100
→ BC = √100
→ BC = 10 (cm)
Vì ∆ABC~∆HBA (cmpa)
→BH/BA = AB/CB
→ BH = AB.CA/CB
→ BH = 8.6/10
→BH = 4,8 (cm)
Ta có CH = BC-BH
→ CH = 10 -4,8
→CH = 5,2 (cm)
Vậy CH dài 5,2 cm
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK