Câu 4(3đ): Cho tam giác ABC nhọn và cân tại A, đường cao AH (H∈BC). a/ Hai tam giác ABH và ACH có bằng nhau không? Vì sao? b/ Tia AH có phải là tia phân giác c
Câu 4(3đ): Cho tam giác ABC nhọn và cân tại A, đường cao AH (H∈BC). a/ Hai tam giác ABH và ACH có bằng nhau không? Vì sao? b/ Tia AH có phải là tia phân giác của góc BAC không? Vì sao? c/ Kẻ tia phân giác BK (K ∈ AC) của góc ABC. Gọi O là giao điểm của AH và BK. Chứng minh rằng CO là tia phân giác của góc ACB.
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a
Ta có: tam giác ABC cân
=>AH vừa là đường cao vừa là đương trung tuyến,PG, đường trung trực (theo t/c của tam giác cân)
=>AH vuông góc với Bc
=>BH=CH
Xét tam giác ABH và tâm giác ACH có
=>AB=AC (TAM GIÁC ABC CÂN TẠI A)
=>GÓC B= GÓC C (TAM GIÁC ABC CÂN TẠI A)
=>BH=CH(THEO CMT)
=>TAM GIÁC ABH=TAM GIÁC ACH(C.G.C)(1)
b
TỪ (1) =>GÓC BAH=CAH(2 GÓC TƯƠNG ỨNG )
=>AH LÀ TIA PG CỦA GÓC BAC
C
AH LÀ TIA PG CỦA GÓC A
BK CŨNG LÀ TIA PB CỦA GÓC B
MÀ AH VÀ BK CẮT NHAU TẠI O
=>O CÁCH ĐỀU BA CẠNH
=>O LÀ TIA PG CỦA GÓC C (THEO TÍNH CHẤT 3 ĐƯỜNG PHÂN GIÁC)
ui suy nghĩ mãi mới ra bài toán mệt gần chết bỏ cả time nhắn tin ngyeu đấy :>>
mà bạn học tốt nha ^^
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK