câu 1:thực vật cung cấp Oxi và thức ăn cho đvật
-giúp sinh vật,con người(hô hấp)
-cung cấp lương thực,thực phẩm
câu 2: thực vật cung cấp cây lương thực,thực phẩm,ăn quả,công nghiệp,lấy gỗ,...
câu 3:Đa dạng sinh học là sự phong phú của nhiều nhiều dạng, loài và các biến dị di truyền của mọi sinh vật trong đời sống tự nhiên.
Biện pháp bảo vệ:
- Không săn bắt các loài động vật quý hiếm
- Bảo vệ rừng, tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật
- Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.
- Bảo vệ và cải thiện môi trường.
câu 4 : vi khuẩn là một nhóm sinh vật đơn bào, không phải thực vật hay động vật, có kích kích thước hiển vi và thường có cấu trúc tế bào đơn giản không có nhân, bộ khung tế bào và các bào quan như ty thể và lục lạp
Dinh dưỡng của vi khuẩn Hầu hết chúng hấp thụ từ vật chất hữu cơ chết, chẳng hạn như phân hủy thịt. Vi khuẩn tự dưỡng tạo ra thức ăn của riêng chúng, thông qua: Quang hợp, sử dụng ánh sáng mặt trời, nước và CO2, hoặc tổng hợp hóa học, sử dụng CO2, nước và các hóa chất như amoniac, nitơ, lưu huỳnh và các chất khác.
Câu 1: Vai trò của thực vật đối với tự nhiên là:
- Làm ổn định lượng khí ôxi và khí cacbonic trong ko khí.
- Góp phần điều hoà khí hậu, tăng lượng mưa của khu vực.
- Làm giảm ô nhiễm môi trường.
- Giúp giữ đất, chống xói mòn.
- Góp phần hạn chế ngập lụt và hạn hán.
- Góp phần bảo vệ nguồn nc ngầm.
Câu 2: Vai trò của thực vật đối với động vật:
- Thực vật có vai trò quan trọng trong đời sống. Chúng cung ôxi và thức ăn cho động vật, kể cả cn. - - Thực vật ko những cung cấp nơi ở mà còn là nơi sinh sản cho động vật.
Vai trò của thực vật đối với cn:
- Thực vật có công dụng nhiều mặt:
+ Cung cấp gỗ, ng liệu dùng trong sản xuất,
+ Dùng làm thức ăn, cung cấp lương thực, thực phẩm.
+ Dùng làm cảnh.
+ Dùng làm thuốc.
Câu 3:
- Đa dạng sinh học là sự phong phú về các loài, các cá thể của mỗi loài và môi trường sống của chúng.
- Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học:
+ Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
+ Hạn chế vc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của mỗi loài.
+ Xây dựng các vườn thực vật, vườn Quốc gia, các khu bảo tồn... để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm.
+ Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.
+ Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.
Câu 4: Đặc điểm của vi khuẩn:
- Có kích thước rất nhỏ và có nhiều hình dạng khác nhau.
- Có cấu tạo đơn giản: đơn bào, chưa có nhân hoàn chỉnh.
Cách dinh dưỡng:
- Dị dưỡng: kí sinh và hoại sinh.
- Tự dưỡng.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK