Một ô tô dự định đi từ a đến b với vận tốc 50km/h ,nhưng thực tế lại đi với vận tốc 40km/h nên đã tới trễ hơn dự định 20 phút tính độ dài đoạn đường ab
Một ô tô dự định đi từ a đến b với vận tốc 50km/h ,nhưng thực tế lại đi với vận tốc 40km/h nên đã tới trễ hơn dự định 20 phút tính độ dài đoạn đường ab
Lời giải 1 :
Gọi quãng đường AB là x (km, x>0)
Thời gian ô tô dự định đi từ A đến B là \(\dfrac{x}{50}\) (h)
Thời gian ô tô thực tế đi từ A đến B là \(\dfrac{x}{40}\) (h)
Vì thực tế ô tô đến B muộn so với dự định \(20p=\dfrac{1}{3}h\)
\(→\) Ta có pt: \(\dfrac{x}{40}-\dfrac{x}{50}=\dfrac{1}{3}\\→15x-12x=200\\↔3x=200\\↔x=\dfrac{200}{3}(TM)\)
Vậy quãng đường AB là \(\dfrac{200}{3}\) km
Thảo luận
Lời giải 2 :
Gọi độ dài quãng đường AB là x ( km ) (x>0)
Dự định ô tô sẽ đi với vận tốc 50km/h nên thời gian dự định là x/50 h
Thựctế xe đi với vận tốc 40km/h nên thời gian đi thực tế là x/40 h
*Đổi 20p = 1/3 h
Thực tế xe đi trễ hơn dự định 20p nên ra có
→x/40 - x/50 = 1/3
→ 150x/600 - 120x/600 = 200/600
→ 150x- 120x = 600
→ 30x = 600
→ x = 20 (TMDK)
Vậy quãng đường AB dài 20km
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK