BÀI TẬP 7 Phần I. Học sinh chọn phương án trả lời đúng nhất sau mỗi câu hỏi dưới đây và viết chữ cái đứng trước phương án đó vào tờ giấy làm bài thi: Câu 1. Phép nhân hóa trong câu sau được tạo ra bằng cách nào? Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. A. Dùng từ vốn gọi người để gọi vật. B. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật. C. Dùng những từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật. D. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người. Câu 2. Câu thơ sử dụng phép tu từ nào? Ngoài thêm rơi chiếc lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng. A. So sánh B. Nhân hóa C. Ẩn dụ D. Hoán dụ Câu 3: Yếu tố tri trong từ tri âm có nghĩa là: A. hiểu biết B. tri thức C. hiểu D. nhìn thấy Câu 4:Trong câu Những cành xoan khẳng khiu đương trổ lá lại sắp buông tỏa ra những tàn hoa sang sáng, tim tím có bao nhiêu từ láy? A. Một từ B. Hai từ C. Ba từ D. Bốn từ Câu 5: Trong câu Những cành xoan khẳng khiu đương trổ lá lại sắp buông tỏa ra những tàn hoa sang sáng, tim tím có bao nhiêu phó từ? A. Một phó từ B. Hai phó từ C. Ba phó từ D. Bốn phó từ Câu 6: Đoạn văn sau đây có mấy hình ảnh so sánh? Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi từng đàn đen trũi , nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn nghìn thước, hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận A. Một hình ảnh so sánh B. Hai hình ảnh so sánh C. Ba hình ảnh so sánh D. Bốn hình ảnh so sánh Câu 7: Phép so sánh trong câu thơ sau thuộc kiểu so sánh nào? Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm A. So sánh ngang bằng B. So sánh không ngang bằng Câu 8: Câu nào sau đây sử dụng phép nhân hóa? A. Quê hương là chùm khế ngọt B. Người Cha mái tóc bạc Cho con trèo hái mỗi ngày Đốt lửa cho anh nằm C. Trâu ơi ta bảo trâu này D. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta