Câu `1.`

`-` PTBĐ chính: tự sự.

Câu `2.` 

`-` Nội dung chính: Nói về sự lựa chọn cách sống, khao khát khác nhau của hai hạt thóc, và nói lên kết quả của hai số phận trái ngược nhau. 

Câu `3.` 

`-` Trong câu văn "Còn hạt thóc thứ hai thi ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới"

`->` Đã thành công sử dụng BPTT nhân hóa.

`=>` Tác dụng:

`+` Giúp câu văn có nhịp điệu, trở nên nhịp nhàng.

`+` Nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu, giúp câu văn có hồn.

`+` Nhân hóa "hạt thóc" như con người, có những hành động, tư tưởng giống con người.

`+` Giúp hạt thóc trở nên sinh động, gần gũi, dễ hiểu, nhằm biểu thị được tư tưởng tình cảm của sự vật.

`-` Thái độ của tác giả: đồng tình, ủng hộ cho sự khát khao, vui sướng của hạt thóc thứ hai khi mong muốn được ông chủ gieo xuống đất, hạt thóc thứ hai dám làm mình, rời khỏi vỏ bọc mình và bắt đầu một cuộc sống mới mẻ hơn.

Câu `4.`

`-` Qua đoạn trích trên, ta có thể nhận thấy sự đối lập giữa khao khát của hạt thóc thứ nhất và hạt thóc thứ hai. Mỗi hạt thóc là tượng trưng cho 2 loại người trong cuộc sống. Hạt thứ nhất là người luôn chỉ biết sống trong an toàn, không chịu bước ra khỏi vỏ bọc để mạo hiểm. Còn hạt thóc thứ hai là người luôn dám đương đầu với thử thách, mong muốn được khám phá thế giới ngoài kia, bắt đầu một cuộc sống mới. Chính vì vậy, văn bản đã mang đến cho chúng ta bài học thật quý giá và sâu sắc: Không phải cứ thu mình trong vùng an toàn thì ta sẽ được hạnh phúc. Hạnh phúc luôn phải gắn liền với những cống hiến, những khao khát thể hiện mình mạnh mẽ.

`color{red}{@Cá}`