Trang chủ Toán Học Lớp 6 A. Số học Câu1 phát biểu và viết dạng tổng...

A. Số học Câu1 phát biểu và viết dạng tổng quát quy tắc thực hiện các phép toán trừ, nhân chia phân số, số đối số ngịch đảo Câu2 Phát biểu tính chất cơ bản p

Câu hỏi :

A. Số học Câu1 phát biểu và viết dạng tổng quát quy tắc thực hiện các phép toán trừ, nhân chia phân số, số đối số ngịch đảo Câu2 Phát biểu tính chất cơ bản phép nhân phân số Câu 3 Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước?Cho vd Câu 4 Nêu quy tắc tìm một số biết giá tị phân số của nó?Cho vd B. Hình học Câu1 Đường tròn hình cung, cung và dây cung là hình như thế nào? Câu 2 Tam giác ABC là hình như thế nào? Nêu cách vẽ tam giác?

Lời giải 1 :

 

Giải thích các bước giải:

A. Số học

Câu 1:

Định nghĩa: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu

Công thức: `frac{a}{m}`+`frac{b}{m}`=`frac{a+b}{m}`

Định nghĩa: Muốn trừ một phân số, ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ

Công thức: `frac{a}{b}`-`frac{c}{d}`=`frac{a}{b}`+(-`frac{c}{d}`)

Định nghĩa: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau

Công thức: `frac{a}{b}`·`frac{c}{d}`=`frac{a·c}{b·d}`

Định nghĩa: Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia

Công thức: `frac{a}{b}`:`frac{c}{d}`=`frac{a}{b}`·`frac{d}{c}`=`frac{a·d}{b·c}`;

                   $a^{}$:`frac{c}{d}`=$a^{}$·`frac{d}{c}`=`frac{a·d}{c}` ($c^{}$ $\neq$ $0^{}$)

Định nghĩa: Hai số đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0

Định nghĩa: Hai số nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1

Câu 2:

Các tính chất cơ bản phép nhân phân số là:

a, Tính chất giao hoán: `frac{a}{b}`·`frac{c}{d}`=`frac{c}{d}`·`frac{a}{b}`

b, Tính chất kết hợp: (`frac{a}{b}`·`frac{c}{d}`)·`frac{p}{q}`=`frac{a}{b}`·(`frac{c}{d}`·`frac{p}{q}`)

c, Nhân với số 1: `frac{a}{b}`·$1^{}$=$1^{}$·`frac{a}{b}`=`frac{a}{b}`

d, Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:

    `frac{a}{b}`·(`frac{c}{d}`+`frac{p}{q}`)=`frac{a}{b}`·`frac{c}{d}`+`frac{a}{b}`·`frac{p}{q}`

Câu 3:

Muốn tìm `frac{m}{n}` của số $b^{}$ cho trước, ta tính $b^{}$·`frac{m}{n}`($m^{}$, $n^{}$∈ $N^{}$, $n^{}$ $\neq$ $0^{}$)

VD: `frac{2}{7}` của $14^{}$ là: $14^{}$·`frac{2}{7}`=$4^{}$

Câu 4:

Muốn tìm một số biết `frac{m}{n}` của nó bằng $a^{}$, ta tính $a^{}$:`frac{m}{n}`($m^{}$, $n^{}$ ∈ $N^{}$*)

VD: `frac{3}{5}` của nó bằng $21^{}$

       Số đó là: $21^{}$:`frac{3}{5}`=$21^{}$·`frac{5}{3}`=$35^{}$

B. Hình học

Câu 1:

Đường tròn tâm O, bán kính R là hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng R, kí hiệu (O; R)

Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm bên trong đường tròn đó

Hai điểm A, B chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần gọi là một cung tròn (gọi tắt là cung)

Đoạn thẳng nối hai mút của cung là dây cung

Câu 2:

Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA khi ba điểm A, B, C không thẳng hàng

VD: Vẽ một tam giác ABC, biết ba cạnh AB=5cm, BC=4cm, CA=3cm

Cách vẽ:

- Vẽ đoạn thẳng AB=5cm

- Vẽ cung tròn tâm B, bán kính 4 cm

- Vẽ cung tròn tâm A, bán kính 3 cm

- Lấy một giao điểm của hai cung trên, gọi giao điểm đó là C

- Vẽ đoạn thẳng AC, BC, ta có $ΔABC^{}$ 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

A. Số học

Câu `1.` Phát biểu và viết dưới dạng tổng quát của:

- Phép trừ hai phân số:

Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số đói của số trừ

`a/b - c/d = a/b + (-c/d)`

- Phép nhân phân số:

Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau

`a/b . c/d = a.c/b.d`

- Phép chia phân số:

Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia

`a/b : c/d = a/b. d/c =` $\dfrac{a.d}{b.c}$ `; a: c/d = a:c/d = a.  d/c = a.d/c (c` $\neq$ `0)`

- Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng `0`

`a/b + (-a/b) = 0`

- Hai số gọi là nghịch đảo nếu tích của chúng bằng `1`

`a/b . b/a = 1`

Câu `2.` Tính chất cơ bản của phép nhân phân số:

- Tính chất giao hoán: `a/b . c/d = c/d . a/b`

- Tính chất kết hợp: `(a/b.c/d).p/q = a.b.(c/d.p/q)`

- Nhân với số `1:` `a/b.1=1.a/b=a/b`

- Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: `a/b.(c/d+p/q)=a.b.c/d+a/b.p/q`

Câu `3.` Quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước:

Muốn tìm `m/n` của số `b` cho trước, ta tính `b.m/n (m,n ∈ NN, n ≠ 0)`

`VD: 2/4` của `16`, ta tính `16. 2/4 = 8.` Vậy `2/4` của `16` bằng `8`

Câu `4.` Quy tắc tìm một số biết giá trị phân số của nó:

Muốn tìm một số biết `m/n` của nó bằng `a` thì số đó được tính bằng `a: (m/n) (m,n ∈` `NN^** )`

VD: `2/7` của số đó bằng `14.` Vậy số đó là: `14 : 2/7 = 49`

B. Hình học

Câu `1.` Đường tròn tâm `O` bán kính `R` là hình gồm các điểm cách `O` một khoảng bằng `R` kí hiệu `(O;R).`
Hình tròn gồm các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm trong đường tròn đó.

Hai điểm `C,D` của một đường tròn chia đường tròn thành hai cung.
Đoạn thẳng nối hai mút của một cung là dây cung.

Câu `2. `

Tam giác `ABC` là hình gồm ba đoạn thẳng `AB, BC, CA` khi `A, B, C` không thẳng hàng.

Cách vẽ tam giác:

- Vẽ đoạn thẳng `BC = 4 cm`

- Vẽ cung tròn tâm `B,` bán kính `3 cm`

- Vẽ cung tròn tâm `C,` bán kính `2 cm`

- Lấy một giao điểm của hai cung trên, gọi giao điểm đó là `A`

- Vẽ đoạn thẳng `AB,AC`, ta có `ΔABC`

CHÚC BẠN HỌC TỐT!

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK